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请问2020全国一卷化学第九题有问题吗？

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发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

请问2020全国一卷化学第九题有问题吗？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

无论专家如何命题，命题内容都应符合高中教材的内容要求和高中学生的心理接受力，而不能玩弄文字游戏模棱两可！

网上已有很多圆谎式的解释，并要求高中教学不能本本主义，要拓展开放式思维训练教学，不拘泥于教材。

专家的说法，似乎很有道理，显得高端，大气，上档次！可结合一线教学实践思考，却实在是不敢苟同。

中学是化学教学启蒙阶段，处于认知建模模仿时期。这个阶段，需要对化学直观感知，并形成经验加以概括整理，而获得一手认知材料。专家们建议的过度开发拓展训练，与本阶段学生学习内容和认知心理相违背。

其次，专家的理论，让教师的教学无所适从。SO2中可混有H2S杂质，NO中混有NO2杂质可用NaOH溶液除去，这种教学，让教师教学如何是好？模仿的模型尚未成型，而专家们却要求在教学中颠覆这种模型认知教学。专家们，你们亲自到中学一线教学，试试看你们的教学效果如何？

再次，专家的理论让中学化学教学举步维艰，若不作改观，终将后继无人，影响是深远的。高考试题对中学教学起着指挥棒作用。怎么考，就怎么教。拓展教学增大了学习的难度，近年来一些学生选考化学的人数大大减少，就是一个现实的证明。

近几年，中学高考化学命题失误层出不穷，争议此起彼伏。建议专家们，高考命题命好后，能否让一线老师审审题，让他们把一把基于高中教学现状要求的广度关和深度关，是不是更好？

再者，出现命题质量问题，是否应当追责，而给广大考生，家长和老师一个交代，还社会一个公平？

高考无小事，事事需谨慎！

回答于 2019-09-11 08:43:50

题目呢？

回答于 2019-09-11 08:43:50

高考犹如足球，魅力就在于失误！万人空巷，引人关注