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二年级学生不认识几个字和拼音，是否再读个二年级比较适合？
孩子,家长,课文二年级学生不认识几个字和拼音，是否再读个二年级比较适合？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
所以，家长应该做的事，是调查研究，对孩子本身的习惯和做法，班里同学的情况，老师的情况，学校的情况，家里的情况，要全面了解、掌握第一手有深度的翔实资料，然后对这些数据进行分析，找到原因。
家长应该充分相信孩子的可塑性和潜在能力。不要轻易安排孩子留级。因为孩子的自信心和自尊心也是需要家长格外关注和保护的。
很多家长因为工作忙，认为把孩子交给学校万事大吉，这个想法也是错误的。孩子在父母的面前，永远是孩子，是家长自己的孩子；孩子在学校，在外面，老师和校长能把他当成自己的孩子吗？这是不可能的。所以一定要随时关注孩子的成长变化，如有问题，及时伸出援手拉孩子一把。耐心也是很需要的，多多鼓励孩子。多和孩子在一起，一定能帮助孩子走出困境。
家长，加油！
回答于 2019-09-11 08:43:50
看孩子的情况，如果是没怎么学，不用留级，趁假期补一下，拼音不难，用心的话一个月足够学好了。如果是还没开窍，留一年效果也不大。有的孩子开窍晚，跟着慢慢上，不定哪天开窍了一下子就学会了。
另外，如果没有身体方面等特殊原因，现在是不让留级的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这是我们班的一个孩子，谢谢大家的建议和分享。
回答于 2019-09-11 08:43:50
你试试每天抽出半个小时和孩子一起阅读小故事，一定要坚持，一个月后你再看看孩子又认识了多少的字。一定要指读，出声音那种
回答于 2019-09-11 08:43:50
看您的意愿，孩子的学习跟遗传、环境等因素有关。个人认为家庭的教育占有重大作用的，你可以先找找原因，然后对症下药，不然留级也没用，希望对你有帮助。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这是一年级的知识，二年级留级也学不好拼音了。最好的办法是利用暑假，让孩子去幼儿园与小学衔接的学前班学习。或者请教师给他补一年级上册语文。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子还小，家长不用着急，给孩子多些陪伴，慢慢引导，孩子会越来越好！
回答于 2019-09-11 08:43:50
趁暑假多查缺补漏，多阅读，家长一定要重视，不能只交给辅导班！家长不懂就和孩子一起学，一起读书，哪怕一天抽一两个小时与孩子共同进步，都比孩子一人学七八个小时好。孩子的个体差异很大，现在学得很慢，不代表以后不行，不要放弃！
回答于 2019-09-11 08:43:50
想知道平时放学和休息日孩子在家都干嘛呢？如果是每天光傻玩看电视，那家长不督促嘛？拼音一年级也就学一个来月，学的不扎实情有可原，但是字不认识，就的恶补了，还是看家长的执行力吧
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