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你知道“学”和“习”是两个概念的存在吗？
知识,意思,练习你知道“学”和“习”是两个概念的存在吗？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
现代汉语中“学习”是一个词语，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识和技能的过程。其实也是说“学”与“习”是密不可分的。要掌握一项技能首先通过学其基本知识，要领，然后反复练习，通过长时间的实践来完成。在实践的过程中更深刻地领悟所学内容。“实践出真知，磨练 长才干”就是这个道理。
马云在一次演讲中曾说：教是传授知识，育是传授文化，学是学到知识，习是得到智慧。其理解精辟且有内涵。当今社会，需要人们在学习知识时，更要获得一种智慧，用你的智慧去审时度势，掌握技能，取得成功！
回答于 2019-09-11 08:43:50
开始认识一个未知的新知识谓之\"学\"。重温，加深记忆理解已知的旧知识谓之\"习\"。学而习之：边学未知的新知识，边加固理解己知的旧知识。包括动手动笔，制做，练习，实践，劳动等。
回答于 2019-09-11 08:43:50
学，退缩而归隐也。
斅ⅹiao：模仿，傚仿。
習：环绕也。
故：“斅仿”一词，才是“从师求艺”也！
而“學習”一词，则为中华民族远古政治哲学思想所用，乃指“以无为而治世”也！
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀，我随便说说的理解吧，因为本人没什么文化，我的理解《学》就是你看到东西，你心里喜欢想把他留住，你愿意学，然后就去学了。
这个《习》呢，就是你学的东西要，反复练习才能记得牢固，所以就要有空没空，去想去做你想做的事情，就成了我们经常说的，活到老学到老，慢慢就习惯了，就有什么事情不会，然后就会说快学习去，只有学习了，就会懂得更多了。
我个人理解，不敢和有文化的人比较，让你们见笑了！
回答于 2019-09-11 08:43:50
学习，用语文词语结构来讲，是一个并列式词语。也就是“学”和“习”是并列的词。
既然是并列的两个词，其含义当然也就不一样。
“学”指求学、问学。
“习”指复习、温习。
但我们现在往往把这一并列式词组当成一个词语，偏重于“学”而忽视了“习”，或者说把“学”和“习”当成了一个同义复词，认为“学”就是“习”或“习”就是“学”了。例如下面这句话：“你在干什么？”，“我在学习数学。”这个“学习”就偏重于“学”了，或者干脆“学”和“习”同指一个意思了。
“学”和“习”拆开来讲肯定是两个概念，但合在一起构成“学习”的词组时，就要具体情况具体分析了，在某些情况下是两个概念，在某些情况下作为同义复词时就是一个概念了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
您，逃过学吗？
不妨學習一下！
…………………………
我学习了大半辈子，下半辈子还得活在老、学到走，可眼下才算略懂了啥叫学，啥叫习。这，等于我 “ 逃过学 ” 呀！
读者您肯定比我聪明，博学。但您知道啥叫学习吗？
学和习，这两个简化字弄不清它俩含义的根底，还是得追本溯源，回到老祖宗原汁原味的繁体字。
学——繁体为學。上面是一只左手、一只右手这两只手相对相拢的象形，中间俩X是交叉组构的意思，或者是原件、元素组合的意思。房架子是木头的交叉组构，盘中歺是饭菜的彼此相搭，衣裳是襟袖的先裁后缝，就连卦相都是阴（- -）阳（—）的叠合组配，所以将八卦、六十四卦、七十二卦等当中的每一横称之为爻（音姚）。爻，相当于 “ 學 ” 的核心。左右两只手捧爻，意思是接触、领会、把握天地之间的道和理，规和律！那么學字中间的“ 冖 ” 是啥意思？是光亮被遮掩从而朦胧的意思，如冥、冢、冤、冠、罕都是这个字头。就人们的學来说，哪些人还处在遮光朦胧状态呢——子呗，小孩子，儿童少年，學習是他们的主要追求和责任。所以學的下部是个 “ 子 ”，刚开始學習叫 “ 启蒙 ”，冲破生来的那个 “ 冖 ”。
总之，小孩子冲破朦胧，让知识透亮，进而双手掌握生活的本领、生产的技能、世界的道理，这就是學之谓學。
为了让聪明好學的儿童不要骄傲，汉语将无论任何时辰生的儿童，都称作 “ 亥时、子时之子 ”——孩！是啊，他就是正晌午生的，头几天还不是和22点（正亥时）24点（正子时）生的一样，闭目不睜，两眼墨黑。
习——繁体为習。（这个字简化的毫无道理，半片羽毛能習吗？）羽代表羽翼，翅膀，飞翔，劝导人们像雏鸟初飞一样學好本领。那么白是啥意思呢？四层意思：其一、學中有冲破 “ 冖 ” 的朦胧，習是奔向透亮明白。其二、不懂就问，不耻下问，能写会说，善于表白。其三、學后还需自學，反复學反复用为習。否则前面付出的力气白费。其四、學无止境，永远有空白可言。转行或者进取新高度，甚至要从零开始，填写新的空白。
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