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要不要阻止2岁4个月的娃疯狂写字？

孩子,敏感,家长要不要阻止2岁4个月的娃疯狂写字？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

要不要阻止2岁4个月的娃疯狂写字？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

3岁的宝宝最近迷上了写字，他开始变得很专注，也不怎么粘人了，以前总想着往外跑，总觉得外面的世界很精彩，一玩可以玩整天，现在却可以“安安静静”地在椅子上坐上半个小时基至更久。

在孩子3岁半左右，父母可能会发现，孩子突然很喜欢拿笔涂涂画画，当孩子有这样的表现时，说明他已经进入书写敏感期了。每个孩子的具体情况不一样，有的出现的早些有的出现晚些，也有的没有明显的书写敏感期的表现。

对于处于敏感期的宝宝，家长应该做到顺势引导。在这个阶段，宝宝爱上了写字，不分场合，到处都是写字板，他们不管看到什么都会拿笔涂鸦一番，不管是墙上、纸上、门上、地上、衣服上……，他可能不会管哪里能写哪里不能写，只要能写出字来就行。最初他可能就是会不停地握着笔写呀画呀，有时候可能是黑点，也可能是一些线条。这些在成人眼里没有任何意义的东西却是孩子刚刚发现的一种表达方式，他正在体验书写带给他的无穷的乐趣。

如果父母此时打击他，就会打消孩子的积极性，在书写敏感期失去对书写的兴趣，是件很可怕的事;相反，如果他得到了父母的赞扬，那么他就会信心倍增爱上写字。

蒙台梭利发现，幼儿的书写和阅读都是自发性行为，有其一定的发展规律，而且孩子的书写行为发展其实早于阅读。

大家好，我是科普育儿，专注于0-6岁宝宝早期成长与教育的研究，希望多多支持我，谢谢。

回答于 2019-09-11 08:43:50

坚决不要阻止！！！

我有一个儿子一个女儿，他俩都有那么一个阶段（2岁岁到7岁之间最为显著）：无论是我给他们讲一本书，还是讲一个故事，甚至他们看一集动画片，或者做其他事，都要重复很多遍才肯罢休。我当时非常不理解，反复给他们说：这个故事看（讲）了这么多遍了，还看（讲）它干啥？其它好的故事多着呢？但他们俩都不为所动。

后来，我看到一本书叫《童年的秘密》，才知道重复练习对孩子来讲是一件非常重要的事，孩子会不厌其烦地对一本书、一个故事重复探索。家长要做的就是，不要打断孩子的重复。等孩子重复到一定程度，他会自动从中走出来，这样会带有深深的满足感，还学到了不少东西！

所以，在带孩子过程中，家长还是不要用劲过猛、频繁干涉和主动作为；要慢下来，要有耐心，仔细体会孩子在不同阶段不同的需要，毕竟这个阶段过去了就不再回来了！






回答于 2019-09-11 08:43:50

孩子在4岁左右会有一个符号敏感期，想要去认识文字，家长就要顺应孩子的敏感期，教孩子开始认字。

您家孩子不到3岁就愿意去认字，是好事啊，千万不要阻止他。

当然了，孩子的手还没发育完全，这个时候写字是不太鼓励的。但是如果孩子就愿意拿着笔乱写乱画呢？没关系，不要管他，更不要乘机规范他的学字动作，这么做是违背孩子发展规律的。

我家孩子感觉属于对文字不太敏感的孩子，在她6岁之前，我也没有感觉到她有特别的识字敏感期出现，也可能是我这个粗心妈妈给忽视了。

上了小学一年级，真的挺崩溃，尤其是做数学题，什么都不知道。

因为我自己就是中文系出身，所以我没有太着急，开始每天给孩子指读绘本，也给她买了迪士尼我会自己读，慢慢地，孩子的识字量就上来了！

回答于 2019-09-11 08:43:50

不要阻止，我觉得孩子都有自己的天赋，2岁多孩子写字我觉得不可思议！好好培养！说不定以后就是一位书法家！[玫瑰][玫瑰]

回答于 2019-09-11 08:43:50

为什么要阻止孩子写字画画呢。我认为孩子这个时候是建立兴趣的年龄，所以，尽可能的培养和支持他的兴趣。最好在家里有个固定的写字的地方，避免乱涂乱画！

回答于 2019-09-11 08:43:50

我想应该不用阻止，这个时候的孩子的创造力非常的丰盛，不仅不要阻止我们，还要创造条件让他疯狂的去涂鸦，或者是写字。这有可能开启你孩子的一项非凡的技能。

也许是天赋使然吧。这个阶段的孩子，对世界充满了好奇，对任何事物都充满了探索的欲望。这种欲望会加快孩子对世界的了解，对事物的认识。所以我们一定要创造条件的让孩子去探索世界。他这种疯狂的写字也应该是探索世界的一种方式吧，所以不要去阻止他。

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