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小学的语文修改病句需要学习语法了吗?比如说主谓宾定状补?
病句,语法,补语小学的语文修改病句需要学习语法了吗?比如说主谓宾定状补?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
小学的语文修改病句需要学习语法了吗?比如说主谓宾定状补?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
无论谁,老师,学生,学者,专家,教授,判断句子是否正确,是否是病句,除了看其是否符合实际和符合逻辑外,主要就是看它是否符合语法。
主语和谓是否搭配得体,动词和宾语是否相生相宜,修饰语(定语)和中心词是否协调,状语词性与动词是否匹配,补语表达动作行为是否恰当,等等。这就是语法要求的规则。“的”是定语标志,“地”是状语标志,“得”是补语标志,这也是必备的语法知识。
回答于 2019-09-11 08:43:50
小学阶段修改病句没那么麻烦!把几个常见病句类型弄明白就行,对小学生来说修改病句比较难的应该就是固定搭配,因为好多孩子的阅读量不够。其实把每课的课文都跟着背了,语感自然就有了,修改病句都不是事儿。
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