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为什么感觉大多数高中宁愿学习衡中,而不愿学习理念更加先进的人大附中?
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发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
综上所述,全国各省市的高中生,都无法与北京的高中生进行对比,因为北京户口就是重要的高考资源!
人大附中在高考竞争压力较小的情况下,可以采用先进的教育理念,有利于高中学生的长远发展,不光是为了即将的考大学!
衡水中学是完全拼成绩、拼管理,才能让考生考上大学,与全国各省市的高中情况类似,就是以升学考试为直接目的,所以直到全国高中学习。
为了解决高考不平等的问题,北京市高考不再采取全国统一卷,这样全国其他省市与北京市的成绩就没有可比性,在一定程度上缓解了高考矛盾问题。
如果想考上名牌大学,就好好的学习衡水中学的模式,想其他的根本没有用……努力学习,将来拿到北京户口,对自己的孩子有利……
回答于 2019-09-11 08:43:50
问题家长,教育出问题孩子,从小就没有把孩子的三观,性格,脾气,思想品格等问题培养好。只能用衡中的方法管理起来。约束,管理起孩子的不良行为,不良情绪。你以为学校愿意用这种方法吗?即使优秀的学生也存在问题,只是问题相对较少,影响小而已。人大附中的父母是什么学历什么背景。父母的学历,思想,见识,教育理念都很优秀。你觉得在如此优秀的原生态家庭教育出的孩子,需要那些管理和约束吗?人家人大附中也不是随随便便就招学生的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
少女的魅力,人才的摇篮。
衡中已经成为一张鲜亮的办学名片,是我国教育史上绽放的一朵奇笆,她的办学模式,吸引着许多高中的效仿。
一,先进的办学理念。改革开放总设计师邓小平说,发展是硬道理。而衡中秉持的理念就是多出人才,多出优秀人才。哪里人才出得多,那里学校就办得好,这勿庸置疑,衡中去年不仅录取率高,而且优秀人才多,清华,北大录取2l4人,参加全国奥赛,2|人获金牌。
二,民办的优势。衡中虽然起步九十年代,是公办的连体婴儿出身,但具备了灵活的自主权,积累了資金实力,能够最大限度吸纳优秀的师资,建设优良的基础设施,公立学校,依靠地方财政拨付,不饥不饱,根本无法与之相比。
三,两个积极性的结合。老师教学付出的心血汗水,能够得到丰厚的经济回报,而更加努力。而学生抱着知识改变命运,成才报国的愿望,在这里能够享受最好的教育资源,摘星追月的梦想,触手可及,不再遥远,衡中常说的一句话,进了衡中,就是一只脚迈进了大学校门,激励着他们拼搏奋斗,跨进去。
四,半軍事化的管理。能够排除一些对学习的干扰,把精力最大限度集中到学习上。对于衡中的学生,绝大部分是农村的孩子,吃苦耐劳是优秀品质,但生活散漫,作风拖拉,是学习上的致命缺限,而这种管理,有效地解决了这一问题,既锻练了意志,提高了时效,又培养了规范的习惯,挖掘了学习潜能。
五,系统知识的教学模式。在历届高考中形成了一整套,规范的教学模本,而且也不断地完善提高。这是老师们心血的结晶。有人说衡中是海战术,但熟能生巧,一般做过的题量,能把自己埋起来,一点儿不假,这是勤奋的汗水,知识能量的储备。这也是取胜的法宝。
衡中,也曾引起过热议,也有招生上掐尖,对区域生源平衡有一定干扰,也需在发展中引起注意。
回答于 2019-09-11 08:43:50
因为很多教育从业者并不懂教育,只知道简单粗暴做事情。以为靠使蛮劲就能出成绩。
回答于 2019-09-11 08:43:50
之所以有这样的选择是基于评价与学校建设的关系所导致的。
关于学校好坏的评价。评价有两种:一种是专业的教育部门针对学校的评价,这种评价更多的是对一所学校的教学成绩评价,像升学率、优秀率等。因为这样容易量化评测,却往往忽略了受教育者的成长评价,因为个体的成长是多方面的,如品德、兴趣、技能等,而且这些成长是需要时间的,这样的动态评测系统比直接的教学成绩的评测更难、更复杂。另一种是群众的评价,在群众中懂得从专业角度分析学校再评价的人所占比率不多,更多的人是“人言亦言”地跟风行动的,所以他们的评价更简单,这间学校有多少名教师,升学率如何?一般在他们眼里升学率越高,学校教学水平就越好;老师教出的学生上重点学校越多就是名师,这样的老师越多,学校的名师就越多。
关于学校建设。衡水中学与人大附中恰恰是“应试”教育与“素质”教育的两个典型教育模式的代表。在教育专家们的角度可能更趋向于“人大附中”模式。“人大附中”模式却是需“慢工出细活”的过程,也就是需要给学生营造一个更好的学习氛围,驱动学生从内而外地去求知的过程,除了常规教学活动外还包括学校需要为学生兴趣学习条件建设(如物理、化学、计算机等科学领域的实验室建设)投入巨大的资金支持,更要分配好教师资源(对个别学生对未知领域的探索给予长时间的支持和培训,也许这些会是教学常规外的学习活动的支持)。而“衡水中学”模式,只需全身心地倾注在“清华、北大”的上线率上即可。两者相比,显然“衡水中学”模式比“人大附中”模式更容易成功,因为每年高考成绩公布时会在新闻媒体推波助澜得到更多关注,而且无需对学生的兴趣花更多的精力去栽培,除非能够对高考有利。因此,“衡水中学”比“人大附中”的运营更省经费和精力,又容易出成绩。而对于全国很多高中而言,它们不是重点学校,采用衡中模式更适合它们,所以这才是全国大多数高中宁学衡中也不学人大附中的理由。
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