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老师体罚一年级二年级不听话小学生,会对小学生造成心里伤害吗?
孩子,老师,心理老师体罚一年级二年级不听话小学生,会对小学生造成心里伤害吗?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
应该有心理伤害,要不然不会成年之后打老师。
事情发生在河南栾川,当事人叫“常骁”化名。拦住了一辆黑色的电动车,走近问对方:“还记不记得我?”话音未落,常骁便对着骑车男子的脸部,抡臂怒扇对方耳光。之后,他又绕到电瓶车左侧,数次质问男子,“以前咋削我,还记得不记得?”期间,又扇了对方多记耳光。被打的人叫“张青竹”是“常骁”的班主任!
君子报仇,十年不晚!这句话用在学生和老师的身上,似乎有点不合适吧!无法界定这起错误事件的起因是老师的错还是学生的错!首先,当街打人是肯定是不对的。但是从常某打他班主任态度来看,他对他的班主任有极大的愤恨和不满,也许曾经他的班主任真的对他有过拳脚相加和体罚!
为人师表,就应该有做老师的样子,不能随意对学生打骂,体罚!也不能戴着有色眼镜去看学生,有些老师就喜欢学习好的学生,对那些学习不好学生就不待见;有的孩子聪明,不愿意完成老师50遍的抄写,也会被打;甚至老师自己有不开心的事也会迁怒到孩子身上。这些会对学生的心理有极大的负面影响!特别是对心理还没完全健全的孩子,他不能区分是他的错招致的被打,还是因为老师的情绪不好招致被打。
我到现在都还能清楚记得小学一年级被夫妻吵架闹的心烦的老师打腿的事,原因是我感冒擤鼻子的声音大了,之后对擤鼻子这事特别克制,不敢发出声音,这应该也是心理阴影了吧。
恳请幼儿园和小学低年级老师多多发扬爱心和加强职业规范,对于这群孩子来说,善比真、美更重要。
回答于 2019-09-11 08:43:50
从心里学角度,孩子三周岁左右开始有自主意识,就已经有了自尊心,对于他认为不好的话会表现的很愤怒,开始维护自己的面子。
一二年级的孩子肯定是有自尊心。当众被体罚的话肯定会造成心里伤害。我们小时候几乎都被体罚过,为什么没什么记忆了,也没什么影响?因为大部分孩子心思没那么敏感,当时感觉羞辱,愤怒,心里是受伤的,过后发现很多孩子都挨罚,想想也没什么,就过去了。
但还有一些“玻璃心”的孩子,本来就敏感脆弱,很容易心结想不开,一次体罚可能造成严重心里伤害。
还有一些胆小,心思细腻的孩子,看到别人被罚,也可能产生恐惧,尽管打的不是他,以后看到打人的老师就害怕,每天生活在恐惧中,孩子心里能正常?
一二年级还小,很容易犯错,刚上学又要站排、做操学很多规矩,一般学校又要求老师很短时间内管好学生。于是体罚成了常用手段。为避免孩子被伤害,家长要时刻和孩子沟通学校的状态,特别敏感的孩子要提前和老师沟通。
回答于 2019-09-11 08:43:50
拿“心理阴影”、“心理伤害”说事,是一种被“心理学专家”利用的愚蠢。没有心理锤炼,孩子们的心理承受能力从哪里来?孩子们的心理承受能力如果得不到应有的锻炼,将来遇到困难和打击动不动就跳楼轻生的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
伤害是肯定的,可能一辈子有阴影。
回答于 2019-09-11 08:43:50
伤害非常大,牢记终生
回答于 2019-09-11 08:43:50
心理伤害?无稽之谈。如果有心理伤害,那也是成年人灌输给他的。几千年来中国古人都是奉行“棍棒下出孝子”“严师出高徒”。也没见谁有心理伤害。现在动不动就是“心理伤害”“心理阴影”。其实都是学习西方价值观的家长和社会其他成年人教出来的。本来还是是一张白纸,可塑性非常强。你不教他孝亲尊师,你要去教他跟父母老师对立,要跟父母老师做朋友,那有啥法子呢?
孩子教不好,不能成才,那也是自作自受。
回答于 2019-09-11 08:43:50
现在的孩子成熟在,加上社会家庭环境,体罚一定会伤自尊,周围同学也会歧视,容易让孩子心里发生变化。教育方式应该改变灵活一点,小孩子天生好动有自己的想法,如果想把一二年级的孩子管得笔杆条直,让东不能西恐怕管不住自己的孩子要挨罚了,甚至,,,,。
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