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3-6岁的孩子到底应不应该上各种班？
孩子,兴趣,家长3-6岁的孩子到底应不应该上各种班？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
问题补充： 3-6岁的孩子到底应不应该上各种班？比如兴趣班、脑力开发等等，如果上对的或者好的？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
您好，我是@睿宝and骏宝 ，很高兴能回答您这个问题，针对您这个问题，我说几点自己的看法。
我个人觉得这个年龄段的孩子不应该上兴趣班
这个年龄段的孩子，我个人觉得还是以开发天性为主，上兴趣班的事情我觉得还是等孩子上了小学以后再说比较好。对于3-6岁的孩子来说，孩子个人的大脑及肌肉发育尚不完善，有一些困难和事情不是孩子不想努力不想做好，而是他真的没法克服。多站在孩子的角度看问题，孩子也是人，神童毕竟也只是很少的一部分。我们父母不应该剥夺孩子们的美好童年。
这个年龄段的孩子正处于启蒙阶段，可能对一切都很感兴趣，父母强加于孩子只会让兴趣班磨灭孩子的兴趣，千万别让兴趣班成为孩子的压力，适合孩子的才是最好的。
相比这些兴趣班，我觉得这个年龄段的孩子更多的还是需要父母的陪伴，培养孩子好的习惯，品德，我觉得这些比后天的学习知识更重要，而这些东西基本大部分都需要靠父母去教育孩子。相比兴趣班，父母的陪伴更重要。比如说你陪着孩子阅读，学习，这样不是更好吗？
注意事项
我们在给孩子报兴趣班的时候一定要根据孩子的身体发育实际情况来报名，不要跟风走。这里还要强调的是，虽然以孩子的兴趣为主，但是家长的适当的引导是非常有必要的，有的时候也可以替孩子做合理的取舍。
我是@睿宝and骏宝 ，也是一对双胞胎的奶爸，关注我，为您分享更多实用育儿知识！
回答于 2019-09-11 08:43:50
可考虑上一个特别兴趣班，又学又玩那种。
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好，我是心理咨询师海德，很高兴回答你的问题。3-6岁孩子正好进入了主动性人格形成阶段，在此阶段是培养孩子主动感最好的时期，这对于孩子今后主动的学习，拥有确立学习目标的能力，是很好的培养时期。
3-6岁的孩子精力充沛，想象力丰富，他们会永无止境的提出各种问题。在这个阶段的孩子，具有”泛灵”现象，通俗讲就是在孩子眼中万物有灵，世界上所有东西都是有生命的，他们可以和一朵花、一株草、一个玩具、一颗小石子都是有生命，都是可以对话的。
同时在这个时期也是形成自我控制的关键时期。
因此作为一名心理咨询师，我认为3-6岁孩子是否应该报班，应该以孩子的需要为考虑条件。诸如培养孩子的想象力，创造力，表达能力以及自我控制、自主学习的能力，都是可以的。
当然报班一定是孩子需要的，而不是为了缓解家长的焦虑、恐惧体验。这点也非常重要。如果出于家长的需要，孩子的主动性就会被破坏，今后学习中，孩子也很难培养出自主学习的能力。
希望通过我的分享，可以帮助大家更好的理解3-6岁孩子内心的心理需要和状态。
欢迎关注我@心理咨询师海德 。
回答于 2019-09-11 08:43:50
3-6岁的孩子完全不必上各种兴趣班。
因为要顺应自然规律，什么年纪就该干那个年纪的事情。
童年一下就过去了，儿童时期就那么几年，转眼即逝，所以儿童应该尽情玩耍，因为一上学就玩不成了。
人生一世，不如意事十之七八，为什么要让天真无邪的儿童过早背负人生的重负呢？
再说儿童心智很不成熟，硬要他们上各种兴趣班、学前教育，就是拔苗助长。
回答于 2019-09-11 08:43:50
兴趣班既为兴趣，那应该是出于孩子喜欢的而不是满足父母想要孩子多才多艺的需求。
父母出于对孩子将来的考虑，会想让孩子有一技之长，即便如此，我觉得父母在给孩子选择的时候还是要考虑到孩子的喜好。
如果孩子喜欢那是最好的，要是孩子不喜欢甚至排斥，父母就应该尊重孩子的喜好，并通过了解孩子的喜好，比如我们会发现有些孩子天生就喜欢画画，有些则喜欢哼哼唱唱，通过孩子自身表现出来的兴趣，父母就可以带孩子选择一门兴趣。另外，在选择兴趣学校时也很重要，学校的氛围，老师的带动性也是影响孩子继续学习的因素，因此选学校很重要。
对于兴趣班，我觉得不需要报多，像脑力开发的不是特别需要，孩子的脑力发育有自己的节奏。去上开发班，孩子还没有那个接收能力，即使再好，对孩子也无用。
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