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为什么感觉现在的学生都不爱做作业，都是在玩游戏？
孩子,作业,学生为什么感觉现在的学生都不爱做作业，都是在玩游戏？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
玩得更尽兴了。
小孩子越小意志力、自控力越差，需要家长做好监管工作，引导孩子多到户外活动，不要让孩子沉迷于游戏，不仅耽误学习，也影响身体健康，如果能让孩子远离游戏最好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
作业是任务，而不是兴趣；游戏成了兴趣和挑战。所以不问自知，兴趣是学习之母，挑战是操练之父。
回答于 2019-09-11 08:43:50
大人找工作都喜欢钱多事少离家近，趋利避害是人的本能。
孩子教育是孩子自身和外部管理双重作用去实现的，靠自己能自律的凤毛麟角。
所以针对孩子的教育除了积极引导孩子树立正确的价值观意外，还必须配套严格的赏罚分明的制度，家长帮忙角度才能实现。
回答于 2019-09-11 08:43:50
一直想提倡课程改革或者教育方式的改革，我们应该从根本上提高孩子从入学开始对学习的兴趣，建立一门叫做兴趣学的课程给老师和学生应该是必要的！从内心深处思考一下为什么许多孩子对游戏有兴趣？如果我们每个成年人都可以平心而论，一是游戏的设计带有强烈的趣味性，引起每个人的好奇心，成功感，而功课被许多情况下制造成豆腐渣的口感了！二是同学们都玩游戏，不玩的则显得落后，会有强烈而私下的失落感！实际上也不是每个人都能玩好游戏的。在电脑游戏刚刚开始的时候，我就开始沉迷，后来发现我并不是玩游戏的高手。于是自觉地把游戏当游戏了！强烈推荐高层的教育管理者也多了解流行的游戏，比较一下功课与游戏的方方面面，也许可以对教育改革有所借鉴？另外，有教无类也应该好好提倡，民间教育的市场经济化何不改革一下？试问哪门功课不重要？非得把中考，高考限定在哪门功课多少分？加上类似近日热播的冒名顶替的事件，而今教育弊端可见一斑！如此内耗，国之不幸！倘使多些类似传闻民国时期钱钟书语文考满分而数学极差者仍然可以上一流大学，则会有更多学子之幸？以上草民狂夫之言...切勿当真[呲牙][呲牙][呲牙]
回答于 2019-09-11 08:43:50
作业对大多学生来说费劲，没有游戏轻松！还有学生没有生活压力，不需要为生计考虑。当然喜欢玩了…
回答于 2019-09-11 08:43:50
从某种意义上讲，写作业对孩子来说有压力，玩游戏对孩子来说也有压力，那么具体的来讲，首先说一下写作业，作业呢是复习巩固所学知识的一种有效的手段，但是每天都做学生就会有压力，他不想去做作业，怎么办呢？
我们来分析学生做作业有压力的原因，每天做重复的活动或者是任务，是谁都会感到有压力，感到很枯燥，这种压力来自于内心对这件事情的一种心里抵触。表现出来的形式就是不想去做作业，对作业呢比较厌烦。
那么玩游戏对孩子来讲其实也有压力，在游戏中他要和别人比较啊，要和自己以前比较啊，也想不断的升级，但是这种压力呢有一个循环刺激他们进步一点点优势都给予相应的积分啊，或者是经验的积累，或者是点数的增长，导致孩子呢，受到了一定的刺激啊，他觉得自己的付出得到了平台的肯定啊，看到自己成长的过程，因此他乐此不疲，所以说对于这种压力呃孩子还是比较喜欢的，特别是有的孩子啊，他有一种表现比较出色啊，排名呢比较靠前啊，他觉得自己比别人更厉害，得到了平台的肯定也是自己感觉自己价值的一个体现。因此他对面对这种压力，他感觉不到非常承受不起，而是非常喜欢这种压力给自己带来的快感。
那么做作业和玩游戏之间是有着一定的联系的，我们可以用借鉴游戏的这种刺激的方式或者这种策略来引导孩子完成作业来，比如说今天的作业完成了给予什么奖励，完成的好给予什么样的奖励完成的特别棒，啊，有创新的回答再给予更高的一些奖励，当然这个奖励呢，不一定非得是物质上的，就像玩游戏一样，没有物质的奖励，只是积分，只是数据在那里变化，学生都非常高兴，那么作业呢也可以借鉴这一种，啊，优秀的作业得十分良好的，得8分得6分啊，把这个排名的在班里做一个排行榜，就是作业质量排行榜，啊，每天看看自己作业的积分到了什么位置。
因此我们学校的作业应该向游戏这种策略的模式学习。
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