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为什么学生时代学霸总是谦逊低调而学渣总是狂妄自大?
认知,知道自己,自己的为什么学生时代学霸总是谦逊低调而学渣总是狂妄自大?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
为什么学生时代学霸总是谦逊低调而学渣总是狂妄自大?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
现在的九年义务教育是大班教学,教学内容也比较多和深,老师为了掌控课堂,为了完成教学任务,多数是老师讲得多,刷题为主。这种模式的教学多数是女孩子成绩好,因为她静得下心来听,所以现在的学霸多数是静下心来听,刻苦刷题的孩子。随着我国的发展,小班教学的普及,这种现象会改变的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
因为学生时代的学霸,他懂得避其锋芒,为人低调,容易与人相处,大家都比较愉快。说到学渣,他表现的狂妄自大,是因为他任为与众不同能引起同学们的重视,显示他的存在感,其实那也不是他的本意。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谦逊低调和狂妄自大是两种截然相反的学习和处事态度,不论是学生时代还是任何一种人生阶段,这两种态度也就决定了两种截然相反的生命和生存状态。
回答于 2019-09-11 08:43:50
因为谦虚使人进步,骄傲使人落后。
回答于 2019-09-11 08:43:50
从认知角度讲,因为学渣往往不知道自己不知道,所以自我感觉良好。而学霸的认知圈已经知道了自己不知道的,所以会有敬畏和谦虚的心理。
人的认知状态分成四个部分,其中80%的人处在“不知道自己不知道”的阶段。
这是所有人认知的四种常态:
不知道自己不知道——以为自己什么都知道,自以为是的认知状态。
知道自己不知道——有敬畏之心,开始空杯心态,准备丰富自己的认知。
知道自己知道——抓住了事情的规律,提升自己的认知。
不知道自己知道——永远保持空杯心态,认知的最高境界。
我以前一直有一个疑问,人类是如何在自己不知道的情况下想象出自己不知道的事情。直到看过一个蔡康永老师主持的节目,其中的大部分嘉宾都是学霸级的。他们汇聚一堂,在知识的战场上相互辩论,唇枪舌剑。其中令我印象最为深刻的一点就是他们对于“想象力”的描述,解答了多年来的疑惑。
“想象力”的组成就是由各种不一样的知识联结,拼凑形成新的知识。一个很有趣的事例,施一公教授通过物理学解决了生物问题获得了化学诺贝尔奖。
认知这张地图是没有边界的,但是人类是存在认知边界。学霸的认知边界是不断扩张的,他们瞥见了认知这张地图无边无际,所以他们知道自己认知边界的渺小,从而产生了敬畏和谦虚的心理。
这就是我们常说的“学无止境”。
而学渣同样是存在认知边界的,但是他们的边界还不足以让他们瞥见认知这张地图的大小,不知道自己不知道,所以才会感觉自我感觉良好。
对于我们普通人来说,认知也往往存在两个常见的误区。
误区一:以为自己知道,远远不如自己不知道。
自以为是,是认知扩展最大的阻碍。看过许多道理,却依然过不好这一生。这种现象如此普遍,就是因为我们认为自己知道了。旅游、读书、锻炼,我们常常认为自己知道了这些知识,就已经获得了成长。
然而真正的成长是知行合一,如果做不到知行合一,即使是正确的信息摆在你眼前,你也会忽略它,等到明白了回头看才发现正确的知识一直都在你眼皮底下。这基本就是区别英雄和凡人唯一的标准了。
误区二:以为自己认为重要和真的重要,往往不是一回事
有很多时间管理的课程,告诉你如何安排时间,去主宰自己的生活。然而盲目的做管理,而没有想清楚自己到底需要什么,为什么去做?却是太多人从来没有考虑过的事情。
很多人对认知边界只是维持在知道这件事,却不知道为什么要做。不经吸收转化的知识,只是记忆而已。
思维决定行动,行动决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。
真正的认知,一定需要知行合一。
看完觉得有用就点个赞吧。
回答于 2019-09-11 08:43:50
每个人都渴望被认可,被重视,被赞美。学霸如此,学渣更是如此。学霸无须再高调,每一次的成绩发布,每一次老师的表扬,每一次同学羡慕的眼光都已经足够学霸肯定自己的价值。所以无需过分张扬。而学渣在这些方面得到的只能是失落和打击,既然学习方面给不了自己心理的满足,那就通过不屑,张狂等方式来刷一刷存在感,获得一些另类的关注。如果有朝一日学渣逆袭成学霸。也会变得谦逊低调的。
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