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近期疫情原因,孩子作业非常磨蹭,应该怎么办?
孩子,作业,时间近期疫情原因,孩子作业非常磨蹭,应该怎么办?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个问题也是最近困扰我很久的。许多的家长都在向我抱怨孩子写作业拖沓,不想写。这其实是孩子们在长期远离学校后的一种正常现象。可是要怎么改变他们的状况呢?我有几下几个建议:
1.规划好一天的时间,在纸上写上一天的时间我想做什么事情。先写自己最想做的事情,需要多长时间。从早上起床开始计算。做一个思维导图。让我们的时间安排变得一目了然。重点是一定要让孩子自己想,写出来。我们辅助他们完成即可。
时间规划好,那么他就会发现写作业需要多长时间。
2.帮助孩子树立时间观念。让他了解1分钟,10分钟,半小时,1小时的时间大概是多长。这个可以在平时的日常生活中训练。
3.有了时间观念,时间安排,最重要的就是我们的监督了。
4.除此之外还有一个方法,孩子们写作业不想写也可能是自己写会很孤独。所以可以跟几个朋友一个线上同时学习,进行比赛之类的。让学习变得有趣。
希望我的方法对你能够有用。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子的拖延症是现在很多家长都非常头疼的问题,都想培养孩子的自我管理能力,可是往往力不从心,不知道问题出在了哪里。
在我的一场线上沙龙里,我问来参加的父母们“在工作和生活中,我们自己有拖延症吗?”“请没有拖延症的父母举手”,结果全场没有一位家长举手。“那拖延症背后的原因,大家有了解过思考过吗?”有父母说是因为觉得这个任务太难了,所以迟迟不想开动,有的说今天实在太累了,不如坐在沙发上刷刷手机休息下,有的家长分享说感觉自己想好要做的事情“拖延”的情况相对会少点,如果是人家叫自己做的、自己又不太想做或者太难的事情,就特别容易拖延,还有家长在反思自己有时即使犯了“拖延症”的毛病,迟到或者晚交了该做的事情,还会给自己找借口找理由……
确实,不论大人还是孩子,都会有拖延的习惯。而我们常常会对自己的拖延视而不见、或者找各种理由,却对孩子的拖延零容忍。那我们先来看看“拖延”背后的三大原因到底是什么呢?
HFC 的智慧锦囊上写着:
1. 人的本能都是趋利避害的,都更愿意去做更轻松、更快乐、能够立即体验到好处和快乐的事情。
2. 害怕失败和体验无能感。没有人喜欢体验失败,所以没有百分百成功的把握,选择拖延会让自己减少体验失败感
3. 令我们分心的事情太多、诱惑太多。鼓足勇气开始行动,电脑上一个新闻或者手机微信进来,吸引力就立刻被吸引走了。
当孩子因为这些原因拖延的时候,如果我们只是一味的要求、催促、指责、批评甚至打骂,催促着孩子“快快快“”怎么又在玩,还不做作业“,能帮助孩子解决问题吗?在沙龙里父母们面对着自己的双重标准有了思考,但对于现状又感到很无力。
下面来分享一段我和一个小学高年级孩子的对话,当时是妈妈和我约了电话咨询辅导,看如何解决孩子做作业拖拉的难题,正好孩子课间休息听到了,就跑过来和我有了下面这段对话。希望这段对话以及孩子的心声,可以给到父母们一些启发。
孩子:老师,你知道吗,我觉得做作业很烦很无聊,每次做了没多久我就开始管不住自己了,手机什么的我都没有放在身边,可是我一支笔、衣服上的扣子我都可以玩很久
教练:宝贝,谢谢你的坦诚,我发现你是一个特别有创造力的孩子,一支笔、一粒扣子都能玩很久,可是需要很多想象力的奥。但同时我感到你自己也有些小内疚和无力感,觉得因为玩耽误了写作业,是吗?
孩子:是的,老师。
教练:那宝贝,作业没做完就玩时,玩的时候你的感受是什么呢?
孩子:其实我的内心像有小鹿在不断的跑,玩的很不踏实
教练:那这种感受你喜欢吗?
孩子:当然不喜欢
教练:那做完作业后再玩的感受又是什么呢?
孩子:那会很开心啊,玩的没有心事
教练:那宝贝是不是期待每天都拥有那样的状态呢?
孩子:那当然啦,可是我有时会管不住自己
教练:作业没做完时,就想要玩一下,是不是?
孩子:是的
教练:宝贝,那也很正常的,上课咱们都有课间休息是不是?是人不可能脑子一直都很专注,一定会需要休息的呢。
孩子:嗯
教练:那宝贝,你觉得每次咱们专注的完成一个作业之后给自己放个小假换换脑子,你觉得需要多久?
孩子:我觉得每次5分钟就可以了
教练:好呀,你对自己的要求真的是非常的严格,我都非常的佩服你呢。可有时咱们玩着玩着开心了会忘了时间,宝贝你那么有创意,不知道有没有什么好办法让我们可以避免玩过头的事情发生呢?
孩子:我每次休息的时候给自己调个闹钟吧,那应该就不会玩过头了。
教练:我就知道宝贝最会动脑筋最有办法了!
孩子:老师,我觉得每天这样的休息最多3次。不过我有个小小的要求,不知道可以吗?
教练:你来说说看
孩子:我经常每天晚上会觉得我自己一天都没有玩,虽然我其实偷偷的玩了很久,但因为玩的不踏实,所以觉得不爽,我想每天都能有1小时的大休息时间
教练:听到宝贝已经在积极的思考自己的学习和休息的时间安排,我感到很开心,那你打算把这1小时安排在什么时候呢?
孩子:我想放在中午休息的时候,现在中午休息1个半小时,我吃好饭就要做作业,根本没有休息的时间
教练:那你觉得如果有了中午1小时的休息玩耍时间,会不会影响到你作业的提交时间呢?
孩子:不会的,下午上课结束后我快点做,肯定可以在老师规定的时间前完成的,而且这样的话我觉得我下午做的也会更认真的。
教练:如果这样的安排可以帮到宝贝既能高效的完成作业,又能开开心心的玩,那当然是个非常棒的计划,我肯定会支持你的!那宝贝你前面提到做作业很没劲,我很好奇是所有的作业你都觉得没劲还是有一些没劲呢?我之前碰到一些小朋友,他们会告诉我他们喜欢的擅长的作业,他们做起来又快又开心,但对于不擅长的就不太想做了
孩子:老师,你提醒我了,我就是这样的,英语我觉得特别简单,所以我做起来非常快的。可是数学就不行了。
教练:宝贝,你做完英语作业后是什么感受呀?
孩子:很开心,很简单,我完成的很快的
教练:那咱们是不是期待做数学作业也能带来这样的感受呢?
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