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作为老师，哪个才算真本事？教好好生还是教好差生？

老师,差生,学生作为老师，哪个才算真本事？教好好生还是教好差生？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

作为老师，哪个才算真本事？教好好生还是教好差生？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

无论是教好生，还是教差生，教得好，都是真本事！我从教20年的经验得知：从结果看，教好优秀生名利双收；从过程看，教好差生付出多，但意义深远！

教好优秀生，收获成就

好学生通过老师的教育，点拨让优秀生的成绩更拔尖，最终让学生考上清华北大，等名牌大学。让学生的梦想得偿所愿，不负青春！这时候老师特别有成就感！

自己教的学生考入名牌大学，老师是名利双收，也是成长为名师的最佳途径！学生优秀使得老师不断地改进教学方法，以及教学风格都更加完善。教与学进入到良性循环，优秀生慕名而来，老师越教越好，达到真正的教学相长！


教好差生，收获幸福

教育是唤醒，是点燃一把火！身为师者，我们能把差生教好，让学生对学习产生兴趣。培养差生爱学习的好习惯，形成善良正直，感恩坚韧的好品质，会终身受益！

在学习的道路上，有的孩子接收能力快，有的孩子接受能力差，我们能客观地对待孩子的差距。我们老师不放弃差生，只要孩子肯努力，一直坚持不懈，最终都能考取如愿的大学。

调皮的学生往往是最感恩的，常回来看望老师的也是他们。因为老师付出心血，学生看在眼里。比教优秀生辛苦，并不会收获名利。但是教好差生，对这学生的转变意义非凡！

教师肩负着教书育人的责任，从来不把学生分为三六九等， 无论学生成绩如何，都能教育好。成长为各行各业的人才，这就是老师毋庸置疑的真本事！


祝天下所有孩子健康快乐成长！

回答于 2019-09-11 08:43:50

我们经常说，为学生的未来发展奠基！

所以我觉得，作为老师，能够把自己绝大多数学生都达到自己应该有的水平，而且具有持续的学习力，对未来充满期待，就是我们所说，眼中有光，心中有梦，这样的老师就是一位优秀的老师！

我们经常说差生和优生，这是个相对概念，没有明显的区分界限！有的人会说学生调皮的是差生，不调皮还是年轻小孩子吗？我们应该在育分和育人找到一个平衡点，不能一味育分，不然培养的是精致的利己主义者。学校老师还承担着一项重要的任务，那就是育人（学校里的大小社团，各种班会等等其他活动都有育人），这就是和培训辅导机构的本质区别，这也是网络课程替代不了学校教育的一大原因！而且这一块是最难的，也是最慢的！

所以，有人说教差生厉害，有人说教优生厉害，我觉得都是相对的，都能成才都厉害！关注我，谢谢！

回答于 2019-09-11 08:43:50

当然是教好差生更能体现出老师的能力。因为好学生哪个老师教都会成绩好，而差生不是每个老师都能教好的。所以，真正厉害的老师是那些普通中学能使学生成绩提高的老师，而不是那些有好的生源的所谓的重点中学的老师，因为他们只是借了生源的光。

回答于 2019-09-11 08:43:50

做老师，能够做到因材施教就是最好的老师。一般人心中的好学生，就是知道学习的学生，老师能够帮助他获得好成绩就是好老师。至于所谓的差生，差别其实很大的，有的是成绩差，有的是品行出了问题。这里就取一般人的认知，成绩差，那么老师要做的就是帮助学生养成良好学习习惯，迅速提高学习成绩。至于品行有问题的，需要各方面配合，引导学生走正路，但这一般不是单有教师可以完成的任务。