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对于学习没有一点自觉性的人，适不适合上大学？

自觉性,的人,大学对于学习没有一点自觉性的人，适不适合上大学？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

对于学习没有一点自觉性的人，适不适合上大学？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

答：我认为学习的“兴趣性、自觉性、主动性、能力性”都是可以培养的，适不适合上大学只是一个认识而已，不是一个本质问题。

一、如何培养学习的兴趣，有效增强学习的兴趣性。

爱为学问之始。

兴趣是不会说谎的。

我们要想把一件事情做好，首先你就得喜爱它。学习也是一样，兴趣才是进步的阶梯。人无兴趣不学，知无喜爱不识。那么，我们怎样才能培养对学习的兴趣呢？

具体来说，有以下几点，仅供参考：

找准读书的兴趣点和爱好点。从学习喜爱的课目入手。从喜爱的老师找准突破口。树立远大的理想和抱负。家长和老师对孩子多鼓励、多表扬、多赞赏。制定明确的学习目标和计划。

学习的兴趣，既有与生俱来的一面，也有后天培养的成分，更有随时因势而变的影响。培养学生的兴趣，改变学生的爱好，那是一个集“心理疏导、欣赏引导、帮带教导、家庭助导”于一身的综合过程。但我最终相信：只有真正学习的兴趣，才是学生努力学习和取得优异成绩的“敲门砖”。

二、如何培养学习的自觉，有效增强学习的自觉性。

自重、自觉、自制，此三丹可以引至生命的崇高境域。

自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。

我们要把一件事做出结果，其次你还得有自觉。学习也是一样，自觉才是翻山的利器。人无觉悟不扬，书无自觉何以饱览！那么，我们怎样才能培养对学习的自觉呢？

具体来说，有以下几点，仅供参考：

不放过任何机会，锻炼和提高自己学习的自觉性。制定切实可行的计划，约束和激励自己的主动学习。增强学习力和理解力，把二者结合得越好，越能促进学习的主动性提高。当树木老的时候“怕空”，当人老的时候“怕松”。这里是指学习的历程，而不是严格意义的生命年龄。在学习上，一定要“戒空戒松，从严而终”。用远大的志向，牵引自己不断地主动学习。放弃安逸，克服困难，才是增强主动学习最好的武器。

自觉的学习，体现的是一种主动，表现的是一种进取，更是展现出的一种毅力和精神。培养学习的自觉，塑造学生的主动，那也是一个集“目标牵引、强化训练、正能引导、奖惩激励”于一身的系统工程。但我最终相信：只有真正学习的自觉，才是学生成就学习和攻克学习困难的“试金石”。

三、如何培养学习的主动，有效增强学习的主动性。

我们要把一件事做出成就，第三你还得主动。学习也是一样，主动出击才是立于不败之地的法宝。人无精神易垮，书到无用自废！那么，我们怎样才能培养对学习的主动呢？

具体来说，有以下几点，仅供参考：

不让家长、老师逼迫着学习，那样会产生被动和不舒适。今天的事今天完，甚至超前完成。在学习上熟练运用“预习、听课、复习、巩固、提高”等各个环节，保持主动学习的习惯。虚心向老师请教，谦虚学习同学优长。主动作为，不落环节。积极参加学校组织的各种竞赛、比赛活动。有排头就站，有第一就争。

主动的学习，是一种战斗性的体现，是一种能动性的站位，更是一种拼博和进取的意志。培养学习的主动，强化学习的毅力，那更是一个集“毅力塑造、性格打造、认知制造、人才可造”于一身的育才计划。但我最终相信：只有真正学习的主动，才是学生战胜一切和成就学习的“青云梯”。

四、如何培养学习的能力，有效增强学习的能力性。

胜利将由最有耐力的人获得。

拼着一切代价，奔你的前程。

我们要把一件事做成未来，最后你还得有能力。学习也是一样，能力才是成就宏图伟业的保障。人无能力不守，书无能力不终。那么，我们怎样才能培养对学习的能力呢？

具体来说，有以下几点，仅供参考：

我们所完成的任何工作，包括读书、学习，都是要靠长期的努力、勤奋和能力得到。只有勤勉和毅力才能让我们取得学习上的成功，但能力让我们走得更远。只有努力和能力，才能最终让学习目标看见。一门心思专注于学习，不被外界事物诱惑也是一种能力。胜利靠耐力获得，学习靠能力达标。能力靠吃苦塑造，素养靠培训取来。

有能力的学习，体现的是一种举一反三、触类旁通，拥有的是一种战胜困难、不畏艰险，运用的是一种方法和技巧。培养学习的能力，打造学生的作为，那也是一个集“方式方法、能力技巧、多方培育、长期积累”于一身的艰巨努力。但我最终相信：只有真正学习的能力，才是学生成就事业和伟业的“彩虹桥”。




学习的“兴趣性、自觉性、主动性、能力性”是一个系统化思维的概念，也是一个渐次培养积累的过程，不能妄自菲薄，也不能底气不足，任何人只要肯努力，只要肯付出，只要勤思索，只有务实效，我认为都是适合上大学的，也最终会取得学业和事业的双成功。

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回答于 2019-09-11 08:43:50

对于学习没有一点自觉性的人，适不适合上大学？我的回答是不适合上大学。我国目前在教育上有许多矛盾，比如，绝大多数家长都希望自己的孩子能成为饱学之士，在中小学时，大多过问管理孩子的学习，进行陪读，全程跟踪、监管。请家教，送培训，忙得不亦乐乎。但孩子们是否和家长想法一样呢？我看又有三种情况，和家长想法类似的，和家长想法相反的，还有介于二者之间的。和家长的想法相反，完全不想学习，小学初中是义务教育，万万不可不读，必须混日子。不上高中，又要干活，于是有人选择到高中去混日子。招收比例实在太大，也有人在高中并没有努力，也可能考上一个不怎么样的大学。于是又想到大学去混！目前社会，在大学混日子过的人，我看还不是个别，真的还有一定的比例！大学教学内容比高中难多了，混不下去的人就占比多了。还是因为老师们心存善念，放学生一码，并没有严格考试！否则，摆在桌面上的数据会还不好看一些。不自觉学习，其实就是浪费教育资源，上大学干什么！当然，过去学习不自觉，后来学习自觉了，那属浪子回头金不换，不在此之列。

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