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初二的孩子没时间观念，让写学习就不高兴，该怎样教育呢?求指教？
孩子,家长,时间初二的孩子没时间观念，让写学习就不高兴，该怎样教育呢?求指教？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
学习是一种能力，是追求生命质量的最有效途径，没有学习力，无法获得技能就没有最基本的快乐！
人需要向书本学习，借鉴古人，向社会学习，更好的拓宽视野，成为社会进步的推进者，而不是掉队人，发挥潜能，成就人生！
没有学习，社会将停滞不前，人无远虑，必有近忧。为能适应社会的发展，必须积累知识！
回答于 2019-09-11 08:43:50
初二年级的孩子，基本是正处于青春期的初期，如果出现没有时间观念，同时又出现让学习不高兴的情况，说明孩子已经开始出现一定程度的逆反。这个时候，家长必须引起高度重视，及时调整教育孩子以及与孩子的相处方式，帮助孩子在这个特殊时期重视学习，增强学习的信心和决心。我结合自己的一些经验和教训，与这位家长分享一下。
一是寻找孩子的闪光点，及时给与表扬和肯定。每个孩子都有自己的闪光点和优势，家长要针对孩子的闪光点及时给与表扬和肯定，并引导孩子重视自己的优点，从而带动孩子主动学习。我儿子喜欢体育，身体条件还不错，我们就鼓励孩子好好练体育，通过练体育，激发孩子上进心，时间长了，孩子从原来的被动学习逐渐转为主动学习。
二是帮助孩子制定学习计划，培养孩子良好的学习习惯。孩子没有时间观念与孩子没有制定有效的学习计划有密切的关系。那么怎么能让孩子主动制定学习计划并主动执行呢？对于初二的孩子，强行命令和要求，孩子可能会比较抵触。家长可以采取老师对孩子提要求，鼓励孩子如果制定一个好的学习计划，孩子成绩一定可以提高等方式，鼓励孩子自己制定学习计划，并自觉遵守执行。家长这个时候，要多陪着孩子，督促孩子执行学习计划。一段时间后，孩子成绩上来了，学习就会主动了，信心也会越来越足了。这个时候，孩子学习就会从被动学习变为主动学习。
三是引导孩子树立正确的目标和方向。孩子没有目标，学习肯定就没有动力和兴趣。因此，帮助和引导孩子树立正确的目标和方向非常重要。家长要通过与孩子聊天时，以轻松自然的方式，帮助孩子定一个目标，并且经常给孩子强化目标，给孩子打气，给孩子信心，帮助孩子树立通过自己的努力去实现自己的目标和理想。
四是与孩子交朋友，与孩子保持良好的沟通，不要打击孩子，高高在上。这个时期的孩子，非常想自己做主，不愿意父母老管着自己。那么家长就一定要改变管教方式，不能强压，高高在上，而是要与孩子交朋友，以平底的方式传递家长的要求，让孩子得到充分的尊重。有时候，适当的示弱，孩子反而更有自信，学习反而不用父母操心。
当然，针对这个时期的孩子，家长不能操之过急，要循序渐进，找到适合自己孩子的教育方式和方法，然后坚持下去，相信我们做家长的一定可以找到适合自己孩子的方法，帮助孩子度过青春期这个特殊时期。加油哦!
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个是没有培养成功学习的习惯。
孩子比较厌学，一般讨厌思考，讨厌听课，讨厌做笔记，讨厌写作业，最讨厌考试。
家长也学习，也读书陪着孩子一起学习读书，和老师沟通一下，了解一下孩子的长处，多鼓励多肯定，让孩子看到希望，树立信心。了解一下孩子的短处，给孩子补一补课，指出来努力的方向，教一教努力的方法，陪着孩子往前走，天天坚持坚持上两年，三年可能习惯形成了学习的习惯形成了，孩子的其他问题也就解决了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
李敖年轻的时候讲过一句话：不怕苦，吃苦半辈子；怕吃苦，吃苦一辈子。
回答于 2019-09-11 08:43:50
上初二的孩子，大多学习习惯已经形成并定型了。因小学低年级解决的就学生的学习习惯培养问题，孩子到了初二，如果还没解决这个问题，说明做家长的对这个问题不是很重视。你说的孩子没有时间观念就是学习习惯培养出了问题，没有及时解决留下了后遗症。孩子上初二了，他不是不知道写作业，不是没有时间观念，你看到的都是假象，不是孩子出现问题的实质，问题的实质是孩子对学习没兴趣！如果让他几点去玩他喜欢的游戏（比如踢足球，玩网游），你看他的反应，时间观念应该很强。有一句话，兴趣是最好的老师，也是动力的源泉。孩子写作业没计划，啥时候写完算完活，学习没兴趣才会出现这种情况，家长一催，孩子就烦：没看见在写吗，催什么催！情绪满满的。孩子出现了这种情况，家长先从自身找原因，经常给孩子老师交流吗？孩子在班里是个什么状况？孩子老师反馈过孩子在学校的表现吗？如果这三个问题家长都没肯定答案，那就抓紧时间与孩子老师联系，看孩子老师怎么看这个问题，是孩子思想、交往上有问题还是学习接受有问题，听老师的专业解答，配合老师的工作，按老师的要求去做。孩子长大了，自尊心比较强，特别敏感，明明做得不对，还不让父母说，没说一句还不高兴。鉴于这种情况，扭转孩子这种状况，和老师配合，都要低调，讲些策略，不能让孩子感觉是在演戏，都知道，就他一个人蒙在鼓里，如被觉察，那孩子的状况可能比目前还要糟糕。至于具体怎么做，还要看跟孩子老师沟通后反馈的情况，只要想让孩子扭转现在的状况，聪明的家长绝对知道在孩子面前怎么做，怎样和老师一起完成让孩子对学习有兴趣，有目标的任务。
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