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初二的孩子没时间观念,让写学习就不高兴,该怎样教育呢?求指教?
孩子,家长,时间初二的孩子没时间观念,让写学习就不高兴,该怎样教育呢?求指教?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
学习是一种能力,是追求生命质量的最有效途径,没有学习力,无法获得技能就没有最基本的快乐!
人需要向书本学习,借鉴古人,向社会学习,更好的拓宽视野,成为社会进步的推进者,而不是掉队人,发挥潜能,成就人生!
没有学习,社会将停滞不前,人无远虑,必有近忧。为能适应社会的发展,必须积累知识!
回答于 2019-09-11 08:43:50
初二年级的孩子,基本是正处于青春期的初期,如果出现没有时间观念,同时又出现让学习不高兴的情况,说明孩子已经开始出现一定程度的逆反。这个时候,家长必须引起高度重视,及时调整教育孩子以及与孩子的相处方式,帮助孩子在这个特殊时期重视学习,增强学习的信心和决心。我结合自己的一些经验和教训,与这位家长分享一下。
一是寻找孩子的闪光点,及时给与表扬和肯定。每个孩子都有自己的闪光点和优势,家长要针对孩子的闪光点及时给与表扬和肯定,并引导孩子重视自己的优点,从而带动孩子主动学习。我儿子喜欢体育,身体条件还不错,我们就鼓励孩子好好练体育,通过练体育,激发孩子上进心,时间长了,孩子从原来的被动学习逐渐转为主动学习。
二是帮助孩子制定学习计划,培养孩子良好的学习习惯。孩子没有时间观念与孩子没有制定有效的学习计划有密切的关系。那么怎么能让孩子主动制定学习计划并主动执行呢?对于初二的孩子,强行命令和要求,孩子可能会比较抵触。家长可以采取老师对孩子提要求,鼓励孩子如果制定一个好的学习计划,孩子成绩一定可以提高等方式,鼓励孩子自己制定学习计划,并自觉遵守执行。家长这个时候,要多陪着孩子,督促孩子执行学习计划。一段时间后,孩子成绩上来了,学习就会主动了,信心也会越来越足了。这个时候,孩子学习就会从被动学习变为主动学习。
三是引导孩子树立正确的目标和方向。孩子没有目标,学习肯定就没有动力和兴趣。因此,帮助和引导孩子树立正确的目标和方向非常重要。家长要通过与孩子聊天时,以轻松自然的方式,帮助孩子定一个目标,并且经常给孩子强化目标,给孩子打气,给孩子信心,帮助孩子树立通过自己的努力去实现自己的目标和理想。
四是与孩子交朋友,与孩子保持良好的沟通,不要打击孩子,高高在上。这个时期的孩子,非常想自己做主,不愿意父母老管着自己。那么家长就一定要改变管教方式,不能强压,高高在上,而是要与孩子交朋友,以平底的方式传递家长的要求,让孩子得到充分的尊重。有时候,适当的示弱,孩子反而更有自信,学习反而不用父母操心。
当然,针对这个时期的孩子,家长不能操之过急,要循序渐进,找到适合自己孩子的教育方式和方法,然后坚持下去,相信我们做家长的一定可以找到适合自己孩子的方法,帮助孩子度过青春期这个特殊时期。加油哦!
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个是没有培养成功学习的习惯。
孩子比较厌学,一般讨厌思考,讨厌听课,讨厌做笔记,讨厌写作业,最讨厌考试。
家长也学习,也读书陪着孩子一起学习读书,和老师沟通一下,了解一下孩子的长处,多鼓励多肯定,让孩子看到希望,树立信心。了解一下孩子的短处,给孩子补一补课,指出来努力的方向,教一教努力的方法,陪着孩子往前走,天天坚持坚持上两年,三年可能习惯形成了学习的习惯形成了,孩子的其他问题也就解决了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
李敖年轻的时候讲过一句话:不怕苦,吃苦半辈子;怕吃苦,吃苦一辈子。
回答于 2019-09-11 08:43:50
上初二的孩子,大多学习习惯已经形成并定型了。因小学低年级解决的就学生的学习习惯培养问题,孩子到了初二,如果还没解决这个问题,说明做家长的对这个问题不是很重视。你说的孩子没有时间观念就是学习习惯培养出了问题,没有及时解决留下了后遗症。孩子上初二了,他不是不知道写作业,不是没有时间观念,你看到的都是假象,不是孩子出现问题的实质,问题的实质是孩子对学习没兴趣!如果让他几点去玩他喜欢的游戏(比如踢足球,玩网游),你看他的反应,时间观念应该很强。有一句话,兴趣是最好的老师,也是动力的源泉。孩子写作业没计划,啥时候写完算完活,学习没兴趣才会出现这种情况,家长一催,孩子就烦:没看见在写吗,催什么催!情绪满满的。孩子出现了这种情况,家长先从自身找原因,经常给孩子老师交流吗?孩子在班里是个什么状况?孩子老师反馈过孩子在学校的表现吗?如果这三个问题家长都没肯定答案,那就抓紧时间与孩子老师联系,看孩子老师怎么看这个问题,是孩子思想、交往上有问题还是学习接受有问题,听老师的专业解答,配合老师的工作,按老师的要求去做。孩子长大了,自尊心比较强,特别敏感,明明做得不对,还不让父母说,没说一句还不高兴。鉴于这种情况,扭转孩子这种状况,和老师配合,都要低调,讲些策略,不能让孩子感觉是在演戏,都知道,就他一个人蒙在鼓里,如被觉察,那孩子的状况可能比目前还要糟糕。至于具体怎么做,还要看跟孩子老师沟通后反馈的情况,只要想让孩子扭转现在的状况,聪明的家长绝对知道在孩子面前怎么做,怎样和老师一起完成让孩子对学习有兴趣,有目标的任务。
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