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小学六年级12岁男孩/出现了厌学作业慢/内向该怎样引导教育？

孩子,厌学,家长小学六年级12岁男孩/出现了厌学作业慢/内向该怎样引导教育？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

小学六年级12岁男孩/出现了厌学作业慢/内向该怎样引导教育？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

您好，我是云全教育，很高兴回答您的问题。一般情况下，只要是孩子出现厌学的情况，大概率是学习方法出了问题，怎么学都学不会，又得不到家长的理解和帮助。 我的经验是:一、了解孩子，寻找原因。影响孩子学习的因素无非两个，一个是学习能力，一个是学习动力。没有动力走不动，没有能力走不远。找到孩子学不好的原因才能对症下药。二、确立方向，制定计划。根据孩子的实际情况，制定出适合孩子的切实可行的学习计划。三、提供条件，精心实施。尽可能的为孩子创造良好的学习环境，可以按照预习→_认真听讲→把作业当考试→_预习→这个闭环坚持下去，总会有好的结果。 前期可能进步不明显，没关系，心态放平和。滴水能穿石，但不是一天就滴穿的。只有量变，才有质变。希望能帮到您。

回答于 2019-09-11 08:43:50

你好，我是静懿，小学六年级教师。我的学生都是12岁左右，网课持续到现在，男生普遍沉迷于游戏，学习积极性不高，但是他们一般也不会把学习丢到很远。今儿上午，一位家长就找我聊天，说他儿子最近开始厌学，把房门反锁，不让她进去查看学习情况，昨天下午考试，她也进不去（当然我要求家长监督）。最后考完她进去发现儿子跟同学在交流答案。看她气呼呼的样子，似乎到了极点。的确，网络的吸引力是强大的，没有几个人能抗拒，况且12岁的小孩子。很荣幸，这位家长及时向我反应了情况，并希望我上课时多点名，多教育他的孩子。网课毕竟是隔着屏幕，老师说话有多大作用，也不可知。但是，我随后在班里群公告，不准上课玩游戏，聊天，如果发现，跟我说，我亲自陪他上课（之前同样公告也发了，我也多次入户督促，效果明显）。

孩子出现厌学，学习退步是有原因，所以家长需要多与孩子沟通，了解原因，帮助他克服困难，走出迷障。当然了，老师也要利用上课，多给孩子心理辅导，做思想工作，传播正能量，激发孩子学习热情，不可看到孩子出现厌学，成绩下降就焦虑，而对孩子责骂。孩子出现厌学，下降，他的心里已经有压力，出现忧虑自闭，如果家长老师方法不对，可能加大问题，因此，家校合作，合理处理。

回答于 2019-09-11 08:43:50

谢谢诚邀。

12岁马上要上初中学习了，作为家长看见这种样子一定心急如焚。那该怎么去引导呢?

首先:家长要注意自己的语言不要带有攻击性，不能把要努力学习的事情挂在嘴边。不能把孩子和其他孩子比较。12岁的孩子听得懂道理，说多了他就觉得烦，而且叛逆心也有了 ，你让我学我偏不学。所以，家长一定要注意自己的言语不能攻击到孩子。

其次，本来内向的孩子就不善于表达， 何况自己的成绩不好，更不能讨到老师和家长的喜欢。这个时候家长不能只看成绩，而是要和孩子沟通，打开孩子的心看看造成这种结果的原因是什么?

最后，基础差的孩子不代表在中学就弱，只要树立认真刻苦学习的决心，一切皆有可能。多给孩子看看正能量和一些笨鸟先飞的电影和书籍，让孩子自己去体会。孩子马上步入青春期，家长要少唠叨多给予鼓励和温暖，这样才能有助于孩子的成长。

天下的家长都希望自己的孩子出人头地，但请也不要太看重成绩，一定要多关注孩子的身心健康。

回答于 2019-09-11 08:43:50

你好！我是小学的数学教师。带过几届毕业班，也从事过三年低年级教育，自己也是一个低年级孩子的母亲。

下面浅谈下我的经验和感想，希望能帮助到你。

孩子六年级了厌学，这是一些同龄孩子的正处于的困境，家长确实头痛，困扰而无奈。

其实任何一个老师所带的班级中都会存在这样的学生，老师看在眼底无奈，但精力和时间摆在那，要想帮助一个孩子“脱厌学”并不是一个简单的事情，这需要一个长时间的教育。

家长是孩子的第一任老师，家长如果肯花心思积极引导孩子，孩子一定会有所改变的。

1.心态稳住。

孩子成绩不好，又厌学，会让不少家长陷入焦虑状态，这种焦虑会无形中传递给孩子，影响孩子的身心发展，长此已久，会陷入恶性循环。所以，家长首先要摆正心态，要等得起孩子！

孩子现在成绩不好，不代表以后不会改变。

2.深入孩子内心，分析孩子厌学原因，积极引导。

孩子厌学必定有原因，如果孩子都12岁了，这个厌学情绪必定不是一时间导致，一定有一段时间的积压造成。

家长试图走进孩子内心，追溯到孩子厌学的起点，从什么时候开始厌学。

（1）是因为在班上成绩一直平平无奇，所以开始自我否定，失去学习自信心，所以逐渐厌学？

（2）孩子是否有其他的心理负担影响，而间接影响到学习方面？例如家庭因素？父母的不和？还是在学校和同学交往过程中发生了不愉快的事情，造成心理影响？

（3）孩子曾经在学校和老师发生过冲突？导致厌恶老师，以至于对学习不感兴趣，恶性循环下，最后变成了厌学？

（4）网络或者外界刺激，让孩子被刺激吸引，觉得学习枯燥无味，产生厌学情绪。

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