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小学生做作业粗心大意怎样改正？
孩子,作业,家长小学生做作业粗心大意怎样改正？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
（1）、给孩子一个“错题集”，让孩子把每次作业中的错题抄在“错题集”上, 找出错误的原因，把正确的答案写出。这实际上是一个错误“档案”孩子分析错误的原因多是马虎，有利于认识错误的危害，下决心改正。错题集是孩子自我教育的好办法。
（2）、草稿不要太草。不少孩子马虎是从草稿开始的。所以家长要教育孩子草稿不要太草。从草稿开始就要严肃认真。这有利于克服马虎的毛病。
（3）、不要依赖橡皮。橡皮是造成马虎的一个根源，反正错了可以擦，于是错了擦，擦了错，孩子不在乎。家长如果限制孩子使用橡皮，错了不许擦，孩子就会认真一点。“三思而后行”，想好了再做，争取一次做对。
（4）、学会自检。有些家长总怕孩子错题，得不了高分，于是天天给孩子检查作业。这样做使孩子养成了依赖心理，反正错了妈妈能给检查出来，所以做题时马马虎虎。家长不要给孩子检查作业，让孩子养成自检的习惯。错了又没检查出来，就让他不及格。这样他才能认识到马虎的危害。有了自检的能力，马虎的毛病才能克服。
（5）、让孩子考家长。让孩子出题考家长，孩子很感兴趣，他们会存心出些容易错的题，把家长考住。家长存心马虎，让孩子批评，这时对孩子也是一种教育，将来他们做题时也会防止马虎。
（6）、指导孩子自己制订惩罚马虎的措施。比如，由于马虎，作业或考试出了问题，取消某项外出游玩的计划，取消一次看电视或电影的娱乐活动；也可以罚自己背诵两段有关讲认真、不马虎的格言、名言、谚语，或者学讲一个有关的故事。
（7）、进行“细活儿”训练。学习、生活中有许多“细活儿”，不认真绝对做不好。对于马虎的孩子，通过干“细活儿”，可以克服他的毛病。例如，写正楷字，画工笔画，缝衣服扣子，淘米，挑沙子，择洗蔬菜，计算水电费，动脑筋游戏等等。让孩子有目的地去选这类事情干，经常训练，就会越来越细心。不论是克服磨蹭的毛病，还是克服马虎的毛病增强责任意识都是首位的。一个不负责的孩子，是克服不了磨蹭、马虎的毛病的。
总之，很多情况下，孩子成绩的好坏和他们对待作业的态度成正比。学习成绩中等以上的孩子一般对作业都不会反感，而一些经常需要补作业的学生，其成绩和课堂表现也往往欠佳。其实课堂效果也可以课后抓，家长不要只满足于孩子完成当天的作业，预习是一个帮助孩子提高学习兴趣的很好手段，老师要讲的内容提前接触过，听起来就比较容易接受，上课听懂了作业就不会难做，以此形成良性循环。
教育孩子是件很不容易的事，家长千万不能急。十年树木，百年树人，心急是解决不了问题的，家长一定要有耐心，切忌打骂。心理学的研究表明，惩罚不可能带来孩子行为的根本变化，惩罚针对的是结果而不是孩子的行为过程，只能带来暂时的、表面的变化而引起较大的副作用，因而惩罚的教育方式是被动的、消极的。家长应多发现孩子的优点与积极方面，及时、真诚地予以赞扬，尝试着成为孩子的朋友，这样，孩子就会改变他不良的思想行为习惯。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个问题困扰很多家长，我觉得可以从以下几个方面改变。
第一，教孩子好好读题。
很多孩子做了一通之后，发现做错了，原来是因为题没有读清楚。所以，每一次都要强调，让他仔细将题目读清楚，然后再开始做作业。
第二，做后仔细检查。
他的粗心大意其实是从结果来判断的。那么每次写完，仔细检查作业，有错误的及时改正，没有了粗心大意的结果，也就改变了他粗心大意的习惯。
以上是具体操作的内容，只要能做到，就能改变他粗心大意的习惯。
但关键问题是，孩子做不到！
怎么办呢？
我们可以采取一些激励和惩罚措施！
每一次做作业，如果他做到了好好读题、仔细检查，就给他一个奖励，比如，奖励他一个糖果，如果连续几次都做到了，就满足他一个愿望等等。
同样，如果他没有做到好好读题、仔细检查，可以制定惩罚机制，比如，收回他以前获得的一个奖励，连续几次，就惩罚他做一个什么家务，等等。
以上是大概的方法，家长可以根据具体情况去针对性实行。
回答于 2019-09-11 08:43:50
小朋友做作业时粗心大意.应该是因为在做作业时注意力不够集中导致的.我们要想办法提升孩子的注意力,比如让孩子学习围棋.钢琴,画画,这类比较安静,需要注意力高度精中的兴趣爱好,另外.因为年龄的关系,小孩子的自控能力还没有完全形成.出现这种情况也是不可避免的.家长也要多一点耐心和陪伴
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好，很高兴能够回答你的问题。孩子写作业粗心大意，磨磨蹭蹭，一会儿渴，一会儿饿，一会儿上厕所的，都只能说明孩子的专注力不够，想要培养孩子的专注力，只需要做到下面这5步，仅个人看法，希望能够帮助到你。
1、不干扰孩子做事
当孩子专心于做自己喜欢的事情时，父母千万不要打扰孩子，而要耐心地等待他做完自己的事情。
当孩子沉迷于他感兴趣的事情时，就是在无意中培养自己的专注力。
2、大声朗读
每天安排10—20分钟的时间让孩子选择自己喜欢的文章大声朗读。在阅读过程中，父母要尽量避免孩子读错、读漏和读断。
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