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一年级学生,每次考95以上,家长总是纠结不能考100,怎么破?
孩子,家长,自己的一年级学生,每次考95以上,家长总是纠结不能考100,怎么破?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
第二,考试成绩不能代表孩子现在的学习状态以及孩子未来的学习状态,家长不要过分焦虑。考试真正的目的不是为了攀比哪个同学学的好,哪个同学学的不好,考试的目的只是为了较为客观地的去展现孩子前一段时间的学习状态和学习成果,它既不能代表孩子现在的学习状态,也不能代表孩子未来的学习状态,但它确确实实能够较为客观的代表孩子前一段时间的学习状态,不仅考试如此,平时的家庭作业也是如此。孩子在前一段时间学习上有什么疏漏?还有什么知识点没有掌握?需要家长怎样做才能帮助到孩子?这才是考试的真正目的。
而实际上,对于过去的事情已经发生了,我们就算是去责骂或者殴打孩子也是于事无补,所以,亡羊补牢,犹未晚已,家长要做的事情不是情绪化的去指责孩子,而是更应该理性地去分析卷面,反思前一段时间对孩子教育的指导工作是不是尽心尽力了,孩子有没有尽心尽力的去学习等等,而不是简单地嗤之以武力。
第三,家长在责怪孩子的同时,何尝不是在责怪自己呢?很多时候,我们作为家长也不是刻意地要去责怪孩子的学习成绩,而是面对孩子成绩的现状,家长觉得深深地无力,这种无力感导致家长会深深地责罚自己,埋怨自己,为什么无法帮助到孩子?怎么才能帮助到孩子?自己做不到而自责,自责做不到就会产生焦虑地情绪,在焦虑的情绪下控制不住自己,就会去责难孩子,责难之后又深深地后悔自己刚刚的不冷静……最后导致一个恶性的循环。
怎么解决?解决家长知识面的问题,很多时候是家长的能力不够,而不是孩子的能力不够。比方,刚刚的这个95分,其实对于一年级的同学来说,只要成绩能上90分,就表明孩子前一段时间的学习状态和成果都是不错的,这就是为什么“三好学生”的评定标准一般是85分?因为考到85分都不容易,何况90分。所以证明孩子前段时间的学习没有太大的问题。而作为家长,如果他教育孩子的知识面不够,他就无法理解,为什么其他同学能拿满分,而他家的孩子拿不到,所以,他就会认为是孩子没有学好,没有学通透,而恰恰,他无法体会和理解自己的教育方式有没有问题?孩子的心理素质有没有问题?孩子粗心吗?如果粗心怎么帮他?这样的家长是不会去这样思考和理解的。最后就导致,家长越指责,孩子越委屈,但是对于一年级的孩子,他不会迁怒于家长,他不敢,所以,他就会迁怒于自己,是自己不好,自己没学好,但是学习方法又没有,所以,孩子虽然努力了,但是成绩不一定会提高,这样的付出没有回报,慢慢孩子就会放弃自己的学业,最终导致学习上的失败。而即使是这样,我们的孩子也不会则难于家长,都会认为,自己不是学习的材料,因为,家长也是这样说他的。
所以,正是我们看到了太多的这样的家庭,太多的孩子因为家长的无知而被无情地埋没了,我们才建立了属于自己的头条号,欢迎大家关注我们的文章,我们的工作就是研究未成年人的学习心理,感谢大家的支持。
回答于 2019-09-11 08:43:50
您好!才一年级的成绩很棒啦。重点要培养孩子的学习习惯,比如独立做作业,一年级很多内容在学前或者幼儿园大班都有渗透,所以成绩是一方面,重点还是让孩子保持对新知识的接受能力和学习能力,不然一到之前学过的都学完了,再有新的知识可能孩子就会出现成绩下滑的情况。希望对您有帮助。
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