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为什么小孩子2~4岁老是把鞋穿反？

孩子,鞋子,结果为什么小孩子2~4岁老是把鞋穿反？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

为什么小孩子2~4岁老是把鞋穿反？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

这种情况发生在每一个上幼儿园前的小孩子身上。其实也不是他们故意穿反，只是他们无意识的行为。没有什么规律，也无从考究，可以说是随机行为。

回答于 2019-09-11 08:43:50

分两种情况，一种是故意，一种是无意。

故意的情况，是指孩子的秩序敏感期的一个表现，他们会要求外界按照他所指定的秩序来运行。

无意的情况，是指孩子根本就不认识“左右”，他还没能理解并分辨好鞋子的方向这个概念。

怎么分辨孩子是有意还是无意呢？

很简单，看孩子的情绪，大部分敏感期都有的一个特点是，如果不满足孩子的这个需求，他就一定会大闹一番。

如果是故意为之的敏感期行为，那么当你阻止他、纠正他的时候，无论你再温和，他还是会发脾气。

如何纠正孩子穿反鞋？

以前我也很头疼这一点，然后学了心理学之后有三个词启发了我，分别叫“自然结果、逻辑结果、真实体验”，非要简单点来说的话，就是有意地顺其自然。

自然结果：自然规律，鞋子穿反了，久了脚就会不舒服。

逻辑结果：前后成逻辑关系，鞋子穿反了，他走路就不会稳。

真实体验：自然结果、逻辑结果所带来的后果体验感。

所以，并不需要强迫孩子改过来，他只是出于理解和强行记忆过程中。顺其自然让他可以体会到把鞋子穿反的结果。

而有意，指的是在孩子体会到了结果之后，我们要和孩子引导这种行为可以如何纠正。

运用这种方式，二宝很快就自己记得要怎么穿（因为他知道穿反了很不舒服），而大宝那会儿则完全不同，她总以此和我们进行对抗。

回答于 2019-09-11 08:43:50

很高兴能回答这个问题。

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小孩子2～4岁总是穿反鞋，这是一个学前儿童常见的问题，很多家长们会因此表示担心。其实，深度去分析原因，家长并不需要因此过度感到紧张。

在孩子成长的最初几年，他们表现出一种“自己做”的倾向。通过巨大的努力，婴儿首先学会爬行，然后是行走。婴儿必须自己迈出这些摇摇晃晃的第一步，这也是他们走向独立的第一步。

通过重复和练习，幼儿发展出实际的生活技能，这是孩子成长的必经之路。虽然这些事情在旁观者看来很可爱，但这也是孩子成长过程中非常感人的一个阶段，在这个阶段他们掌握了独立、自我照顾和关心他人的技能。

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其中，学会正确地穿鞋子是孩子们学会独立和自给自足的一个重要部分。对于一个2到6岁的孩子来说，这其实是一项相当艰巨的任务，他们可能需要几周甚至几个月的时间来掌握这一概念。

这项任务的最终完成可能伴随着眼泪、放弃、发脾气、再次尝试、坚持不懈，最终取得成功。然而，这些解决问题的阶段经常在不经意间发生。

出于这个原因，成年人很容易看到“鞋子穿错了脚”，而不是经过漫长的学习过程才得到的结果。这就是为什么父母们经常会站出来“纠正”错误，帮他们地孩子正确地穿上鞋子。然而，实际上，这种行为会挫伤孩子新获得的成就感。剥夺了孩子“帮我自己做”的能力，父母就是在把孩子当婴儿看待，也没有意识到自己正在萌芽的自我照顾和解决问题的能力。虽然这是一个简单的例子，但它建立了一种模式，父母为他们的孩子承担责任。

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当孩子有能力的时候，父母会帮孩子打扫卫生，会帮孩子完成作业而不是帮孩子完成作业，会帮孩子完成句子而不是等孩子说出句子。

事实上，这种行为正在阻碍他们的发展。正如玛丽亚·蒙台梭利博士所说:“不必要的帮助实际上是自然力发展的障碍。”

所以，为了支持和保护孩子的独立和自主能力，我们必须创造一个注重学习过程而不是结果的环境。我们不应该通过为孩子做事情来“纠正”他们的错误。同时，我们应该鼓励他们犯错误，并从中吸取教训。

通过给予孩子适当的支持、时间和耐心，我们鼓励他们成为有能力的学习者和问题解决者。通过允许孩子们“帮我自己做”，我们就是在全力支持他们的教育，不仅用我们的语言，而且用我们的行动。

回答于 2019-09-11 08:43:50

两三岁的孩子还小，没有正反的意识，需要家长和老师有意识的示范

回答于 2019-09-11 08:43:50

这个！我告诉你！正常穿鞋很容易滑出来！孩子们感觉到很不方便！反穿鞋子刚好鞋子弯曲的方向与脚板弯曲方向相反！就不会导致鞋子滑脱出来！

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