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没有社会教育家庭教育，仅仅是学校的教育出来的孩子是什么样的？

孩子,学校,家庭教育没有社会教育家庭教育，仅仅是学校的教育出来的孩子是什么样的？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

回答于 2019-09-11 08:43:50

这问题问得很特别，因为人是有社会属性的，没有哪个人可以做到脱离社会。

但是一定要假设这种情况的出现，我看不做一个探究实验是看不出只有学校教育出来的孩子是什么样的。

自变量:孩子是否接受学校教育。

因变量:孩子的优秀程度，对社会的贡献。

实验假设:只有学校教育出来的孩子更加优秀。

实验方案设计:

找150个同年龄没接受社会教育家庭教育和学校教育的幼龄孩童，分成甲乙丙三组，每组50人。甲组做实验组，只给接受家庭社会教育但是不接受学校教育；乙组也做实验组，只给接受学校教育但是不接受社会教育和家庭教育；丙组做对照组，既接受社会教育家庭教育，还接受学校教育。

实验结果预测:

30年后统计三组孩子的优秀程度。

如果甲组的孩子比乙组更加优秀，比丙组的孩子又弱一些，说明社会教育和家庭教育比学校教育更好，家庭教育社会教育和学校教育三者形成合力是效果最好。

如果乙组的孩子比甲组的孩子更加优秀，说明只有学校教育的孩子更加有效，只给家庭教育和社会教育的效果不如只给孩子学校教育。

如果甲乙丙三组孩子的优秀程度基本相同，说明社会教育与家庭教育和学校教育的的效果是一样的。

这个问题不做实验不好回答，即使回答了也是瞎说。

回答于 2019-09-11 08:43:50

这要按实际情况而言，要是机遇好，遇到一所高质量的教学学校，孩子本身悟性好，那孩子的成长受的影响也不会太大！

所谓高质量的教学，就是学校不仅重视的是学习，还重视德智体美劳以及精神教育，甚至也会渗入一些社会基本教育，孩子本身有悟性，能学有所用，把书上的知识与社会实践相结合的。至少孩子不会成为书呆子，学习的机器！能经过磨练后，适应社会！

要是孩子上的学校，只重视学习。也就是任务性质的教学，为了考试而学习，其他的都不重视。那教出来的孩子，将来是不能适应社会和现实的！不能为社会做贡献，可能是将来社会发展路上的问题！

所以，无论学校怎么样！作为家长，一定不能松懈社会和家庭教育！因为这两个方面一但欠缺弥补起来是大问题！十年树树，百年树人！教育是点点滴滴汇成，日日积累而来的！想要将来孩子能成为社会有用的人，那就要把这三个教育同步做好！

孩子受教育就是为了能自立，自强，能立于社会，为自己，为家庭，为社会努力做贡献。要是没有社会教育家庭教育的孩子，那是不完整的，也是会影响将来的生活，工作各方面的！人生活在家庭和社会中，当然要受这些教育，不然仅会书本知识，不会实践，不了解社会以及各种规章及方法，那对于家庭和社会来说，都会是个问题！个人观点，谢谢！

回答于 2019-09-11 08:43:50

家长是孩子的第一老师。

《富爸爸穷爸爸》一书提到，年少的罗伯特清崎跟老师提出能不能讲点理财赚钱的知识，结果老师回复他，认认真真读书取得优异的成绩将来自然有钱。

这说明什么呢？学校的教育，专注的地方在于学术、技能，简单来说就是存在一定程度的局限性。

而穷爸爸在学术上非常优秀，官拜夏威夷教育厅的厅长，可是至死都留下一堆负债。这就是你所说的学校教育。

富爸爸则是高中都没读完的家伙，却懂得用社会的教育方式教育儿子和罗伯特，你为我打工，我只给10美分，让你们两个小孩子尝试大部分人一生当中绝大部分时间是如何度过的。再后来我连10美分都不给你，让你自己在这种恶劣的环境底下想方设法创造机会创造财富！

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