您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
没有社会教育家庭教育，仅仅是学校的教育出来的孩子是什么样的？
孩子,学校,家庭教育没有社会教育家庭教育，仅仅是学校的教育出来的孩子是什么样的？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果没有社会家庭教育，只会读书的人，就像用一条腿走路的人，会摔跤，终归走不了太久…
回答于 2019-09-11 08:43:50
没有社会和家庭教育的孩子存在吗？仅学校教育出来的孩子会是什么样？
我分两部分来说，一个是生活实例，另一个是可能性。
真实案例
现实中有些家庭的情况会比较复杂，存在着让孩子从小就寄宿于学校，寒暑期同样把孩子送出家门进行各种培训。这些孩子就成了缺乏家庭教育，并且离真正的社会教育还很远，形成了以学校教育为主的情况。
而叔叔的大儿子就是从小在寄宿中成长的，从幼儿园开始，基本上就没有在家待超过一周的，父亲忙，母亲对孩子抱着非常大的希望（成绩方面），希望他优于他人。
所以从小妈妈就给他报最贵的幼儿园，2万一个月，全寄宿。有假期就在各种夏令营、补习班、兴趣班中度过。现在孩子6年级了。
那么这个孩子的成绩怎么样呢？全班倒数第一，而且是一直的倒数第一，有考60分的情况，是3个主科合起来60分（来自叔叔自己的吐槽）。
那么这个孩子的社交能力怎么样呢？没有朋友，沉默寡言，遇到同龄人基本是躲闪为主（老师给叔叔的回馈情况），对一些比他小很多的孩子会一起玩，例如我5岁的儿子和7岁的女儿，很难想象他居然可以和这么小的孩子一起玩过家家（当然这样的机会很少，只有家族大聚会的时候会出现）。
为什么会这样？是学校不够好吗？我想说，他一直是在各种高级别的学校就读的，父母想尽一切办法让他进入高级学校。
为什么会这样？是他智商低吗？我敢拍胸脯保证，这个孩子一点都不笨，智商绝对是正常人水平。
为什么会这样？因为他只有成绩差的时候，妈妈会一直训斥他，然后又给他加加油--仅仅是收到成绩单的那一天，并且是通过电话。
为什么会这样？因为他根本就没接受过如何与他人相处的潜移默化，父亲常出门，3岁前他的相处对象只有母亲，而母亲不会说什么家庭教育，完全是在早教班中度过，他的生活就只有任务、任务、任务，竞争、竞争、竞争。父母之间的沟通交流可以用“没有”来概括。
这样一来，他根本无法从父母、从家庭里学会如何与人相处，也就没有社交方式的指导。
为什么会这样？因为他心中仍停留在3岁以前的状态，那应该是他最希冀回去的时光了，所以他可以和一些幼儿玩得很开心，以此来弥补自己过去没有享受到的快乐。
为什么会这样？
没有家庭教育是有可能的，但没有社会教育是完全不可能的，因为每个人都不可能一辈子都待在学校里面，另一个层面是学校本身就包含了一定的社会属性在里面，尤其是大学，被称为半个社会。
因为他是个慢性子，就是那种资质并不算聪慧，接受新事物需要一点时间的孩子（这也是缺乏家庭教育所带来的影响），所以从一进入早教班开始，他就处于末尾，而这份末尾让他非常自卑，自卑到不愿意与同龄人交流。
一些可能性
如果一个孩子仅仅接受学校的教育而没有社会教育和家庭教育，按现在的学校教育情况来说，可能会发展出以下状态：
第一种：以成绩为人的价值判定
现在的学校教育体系中，最遭人诟病的大概就是以孩子的成绩为衡量一个孩子成就标准的价值体现。
而单纯在这一体系、价值观去侵染的孩子，他们很可能会接受这种价值观，并且根深蒂固。
第二种：不懂何谓亲情，变得冷漠
家庭教育的重点之一，就是通过亲子互动给孩子亲情的体验，给孩子对这个世界的初印象，也让孩子从中体会并建立自己与周边环境的关系。
而失去了这份家庭教育，所带来的弊端就是孩子无法体验何谓亲情，因为自己最亲的人都没有给予这份体验，让孩子在性格上会变得冷漠。
第三种：竞争所带来的优越与自卑
家庭的规则是包容和爱，和学校、社会的规则，则以竞争为主。
只要存在竞争，那就必然有优劣之分，有身份地位高低之分（仅止职位高低，不是人权）。
成绩好的孩子，更多的会体验到自傲，而成绩不好的孩子则可能会陷入自卑中。
这个判断是否武断？个人观点是，当所接受的教育只有竞争的时候，那么人就如动物一般，生存法则是弱肉强食，另一个方面则是缺少了亲情上的包容、支持、理解，那么当孩子心理受挫的时候，会形成怎么样的价值观去对待周边世界，完全取决于其所处环境的属性。
另一个假想
当然，子没有家庭教育、没有社会教育，仅存在于学校教育的熏陶中的状况，是一种假象的理想状态。
而决定这样一批孩子的成长状态的，最关键的因素是学校的理念，所接触的老师的教育理念和动力。
我们不妨据此设定另一个理想状态：校风淳朴、教师负责。
假设有这么个学校，校内规则是包容，而每2~3位孩子有一位对他们足够关爱的生活教师，并且在课堂上，还加入了以综合素质（德智体美劳的人品表现）为重点录取、升学衡量的系统，那么孩子同样可以往真善美的方向去发展。
而现实生活中，能有这样的学校、老师吗？我想我们应该抱有这样的希冀，目前来说体制上确实不允许，但也在逐渐改进之中。
回答于 2019-09-11 08:43:50
社会教育和家庭教育不可或缺！只有学校教育，一是现在学生多，老师工作任务重，老师管不了那么多，二是只受学校教育学生就太单纯，只是象牙塔里不见风雨的弱苗，将来会受各种打击而难以承受！
上一篇：孩子快一岁半了要不要给她断奶呢？还是听专家的喂到2岁再断？
下一篇：返回列表
相关链接 |
||
| 网友回复（共有 0 条回复） |