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想提高英语口语怎么办？
英语,口语,发音想提高英语口语怎么办？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
6. 扩大国际视野，增加知识面。英语毕竟是国际语言。视野不宽则表达始终难以国际化，知识面不广则表达面始终会很窄。交流要怎么才能有深度？一般的hello是很难交到国际友人的，也很难进行国际活动。尤其是你如果想从事国际业务，不懂得行业知识，业务势必会受到限制。这里所说的懂得，不是指你可以用中文来表达和描述这些行业和背景知识，而是说你需要懂得用英语来表达和描述相关的背景知识。所以，你扩大国际视野和增加知识面，最好是直接找到相关的英文材料来学习，一步到位，而不是自己去翻译。
7. 可以使用翻译的方式来表达自己的思想。思想观点是什么？往往是我们的汉语思维。对于初学者，很难避免用汉语来思考问题。这点也不怕。我们可以先想出我们想表达的观点，然后再逐渐地去寻找相应的单词和句型。当然，我们已经练过熟悉过已经掌握的句型词汇自然不在话下。但对于那些我们不熟悉的词汇和表达，通过此法自然可以增加我们的句型和词汇量。也可以让我们的大脑直接地深入句型表达所需的情景，进而更快地建立起我们的英语表达体系。此法训练时应注意，每次训练一旦确定所说的句子(包括词汇和句型结构)正确后，最终要做到脱口而出。说一遍不行就两遍三遍，直到熟练为止。参加英语角的人会发现，自己懂得句型和单词，但却表达的磕磕巴巴。主要原因是他们对句型不够熟悉。往往只停留在记得、能辩识的层面，而由于缺少平时多次的应用训练(平时可能见过但没用过，也可能只是很不熟练地用了一两次)，缺少以脱口而出的反复训练，所以在英语角中很可能是他们第一次用到这个句型和词汇。所以不流利是很正常的。
供您参考！
回答于 2019-09-11 08:43:50
说到学英语，我立即想起我们开始学习英语时的情景，七十年代初出生的人，几乎都是初中才接触英语，我当时在小镇初中，那时的英语老师奇缺，第一个英语老师，是我们校长的女儿，她也只有初中文化，叫什么耕读教师，没有编制，据说她就是课前跟另一个专业老师学习，然后热卖给我们，可想而知，常常看到她的教案上都是英文下面一行汉字，她也这么教我们，音准就不用说了。高中时我去了市里的重点，才发现原来英语可以这么说。学习英语可以是一门兴趣，直到今天，只要有空，我还在学习英语。怎么才能提高英语口语水平呢？我有感悟，首先，单词量必须扩大，因为语言就像盖一座大厦，单词是砖。其次，语法要搞懂，估计这个语法问题是所有学习者最头痛的问题，我在上学时也是一头雾水，直到现在，当然，现在有好多有关语法的好的书籍和视频，可以改变以前呆板的学习方法，这里就不去推荐了，大家可以自己从网上搜索到的。第三，就是要大声读出来。第四，就是要具备听力能力，这就要你经常听，就是要自造语言环境，耳机经常挂在耳朵上，听到做梦都是英语口语就够了。最后，就是要培养兴趣，这个最重要，没有兴趣，你就别提水平和能力了，当然不是人人开始就有兴趣，这里就要培养，看英语电影，听英文歌曲，了解英语语言国家历史，等等！都会使你变得越来越想接触它，当你把它变成兴趣爱好的时候，也许你一生都会拥有这门语言艺术。
回答于 2019-09-11 08:43:50
三点建议供你参考：
一. 多读。读是英语语言四项技能中最基本的技能，作为我们中国学生，读是获得语言知识和语言技能的重要途径和手段，只有通过一定量的阅读输入积累，才会有较好的口语输出。所以提高英语口语，不可与英语阅读完全割裂开来，读是口语的基础和前提。
二. 多听。听与说有更直接的联系和影响，二者之间是语言输入和语言输出关系，有了大量和充分的输入才会有输出，所以要使英语口语能力提高到一个新的层次，多听是必要保证。
三. 多说。Practice makes perfect. 熟能生巧这是常识。我要强调的是在英语口语训练中，要贯穿一个西方语言教育学中的一个独特的理念————First fluence, then accuracy. 就是说，在训练英语口语的过程中，先只注重内容的表达和流利性，完全可以容忍语言错误，如词汇语法等，到最后的阶段注重英语口语表达的准确性。
回答于 2019-09-11 08:43:50
你的英语能力高不等于你的英语口语好，口语是需要在一定语境中练习的，更需要掌握口语的技巧，就想我们母语一样，同样一句话，该怎么说，怎么表达，以哪种方式表达，都是需要讲究技巧的。
这是我在英语培训机构中的一些内部资料，现在分享给大家，有需要的领取！希望对你有所帮助，知识无价！
回答于 2019-09-11 08:43:50
提前英语口语能力方法很多，最主要的是这几方面：
第一：听，听得多会让你熟悉英语的说话方式和速度，通过听也可以培养一些语感，让你脑子里去接受英语。可以听英语歌或者软件，软件推荐《每日英语听力》。
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