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初三学生,现在还有出来冲刺的必要吗?感觉也没啥效果?
学生,补习班,都是初三学生,现在还有出来冲刺的必要吗?感觉也没啥效果?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
初三学生,下个礼拜进行二模考试。二模考试结束后,出去机构全托冲刺有没有必要呢?
我个人觉得对于不同层次的学生有不同的意义:
1、基础较差的学生
在好多学校基础不好的学生,高中提档线都达不到的学生,老师们大都是只要上课不捣乱就行,学生们在课堂也听不懂。一般这时间老师基本不讲基础知识,都是做题,讲解好学生们出了问题的知识,所以基础差的学生在学校就是混日子。
这部分学生出去机构全托冲刺见效最快。在老师针对性补差,鼓励之下,孩子也能认识到时间不长,先努力一个月考上高中再说,认真对待一个礼拜后得到所以老师的认可,夸奖,自信心增强,学起来更快,考个高中没问题。
2、中等学生
中等学生都是由于在某个知识模块,或者是力学,电学学的不通,导致成绩不高不低。在学校最后一个月大部分时间都是刷题,讲题,讲的都是错误率高的题和知识,知识点得不到系统的讲解,对于中等学生来说起不到根本作用,成绩没回考试没有啥大起色。
中等学生出去机构冲刺,找专业有经验的老师把知识系统的复习一遍,讲解一些解题方法,学习方法。在机构老师的鼓励之下,成绩会有大福提高。
3、优等生
个别优等生觉得在学校也再无法突破,出去机构找个安静的学习环境,自己刷题,找特别好的老师给点拨一下,见见其他老师的讲解方式,解题思路,可能会悟出一些新的门道,实现突破自己,超越自己。
大家还有啥看法?
回答于 2019-09-11 08:43:50
1、聪明和成绩之间没有必然的联系,很多比你成绩好的人,智商肯定没你高。学习成绩好不单纯是由智商决定的,它有很多因素,努力程度是一方面,更重要的是方法!有了事半功倍的方法,不用每天熬夜,不用搞题海战术。
2、告诉你的家人不要用过高的期望值给你增加压力,否则你会不堪重负。我当然知道每个家长都盼望着自己的孩子能够考上北大清华,但并不是所有孩子都有那种能力。即使有那样的潜力,没有被很好的挖掘出来,最终也是被埋没了。
3、家长唠叨他们的,你别受影响,按照你的计划和你的目标,考上重点高中更好,如果分数稍微差一点,交点钱也是可以进去的,不用太恐惧。实在去不了还可以去普通中学,如果普通中学进不去,还可以去学技术。这个年代是靠本事靠实力吃饭,不是靠什么高学历高文凭,那些只说明书呆子程度更重而已
4、结合我的体会说说提高成绩的方法吧。(1)首先要有明确的计划,是头脑里清晰的那种计划,不一定非要写在纸上.比如今天我要复习哪些内容,解决哪些不明白的地方,要背过多少个单词,做几套模拟卷子.(2)要善于总结,我觉得我中考之前做的题目并没有有的人那么多,但是我把做过的卷子里的错题和重点题经典题标出来,反反复复的琢磨研究.最终达到看一眼就知道是哪种类型了.(3)善于揣摩出题人的思路,这可能有一点难,但并不是不可能,把最近几年的真题反复研究几遍,重点就能看出来一些.重点永远是重点,多复习几遍没坏处 (4)对自己合理的期望值,不要太高,不要寄希望于什么超常发挥,那种情况的极其罕见的.也不用担心会发挥失常,那也是罕见的。只要平和去面对就行了.
5、每个人的人生都只有他自己能够规划,别人是无法替代的,因为别人永远不可能完全了解你的思想你的兴趣。
真正完美的人生应该是学习——工作——发现不足——再学习——再工作——再改进——反复————走向成功
任何成功的人生都不是一蹴而就的,都是波折中不断提升自己不断前进。即使你中了500万,如果不会规划也有永远只有那500万了。
人生中每个阶段都有每个阶段应该完成的事情,好好享受自己的年龄,也享受这个年龄所带来的所有快乐烦恼,注意,是享受,不是被动的接受。这才是最完美的人生。
回答于 2019-09-11 08:43:50
程度差的话还是有用的,毕竟学校里老师不会迁就后面的学生的。出去补习针对性更强
回答于 2019-09-11 08:43:50
有冲刺的必要,付出和收获是成正比的
回答于 2019-09-11 08:43:50
应该拼一下,现在有重点高中和普通高中之分,也有分尖子班和平行班之分,拼一下说不定有一个好的结果,即使没有用,也让孩子知道做任何事都应该拼搏。
回答于 2019-09-11 08:43:50
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