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你对目前中职教育有何看法？
中职,学校,学生你对目前中职教育有何看法？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
中职作为学生毕业就可以就业的一种就学渠道，让很多家长缓解了一部分的压力。
另外，中职不仅仅是学习技能的学校（否则就不会存在技工学校），更多的也是对学生在德育方面的培养，尤其是青春期的学生都较为叛逆，因此让学生在学校对自己的人格进行塑造，从而健康快乐的进入到社会。
回答于 2019-09-11 08:43:50
很多人对中职教育怀有很大的偏见，我这里给大家普及一下中职教育的实际情况。最初的技工教育就是职业教育，这之前基本上都是师傅带徒弟的传承方式。技校最初是由计划经济时代的大国企建立，就是为了给企业培养技术工，教师也是企业中的技工和高级技工、技师，为国家的制造业和基础建设行业，培养和输送了大量技术工、高级技工和技师，在国家建设做出了很大的贡献。随着改革开放，基础建设和制造业迎来的大的变革，先进的技术日新月异，中职和技工教育业面临着考验。
由于生活条件的转变，每个家庭对孩子的期望值越来越高，致使学历教育大量扩招。中职和技工培养出来的人才，由于社会对“工人老大哥”的偏见，虽然就业很容易，但是收入远不及高校毕业生就业后收入，社会地位也受歧视。
今年的高校毕业生人数800多万，就业变得压力山大。在这种背景下，一方面是高校毕业生的就业压力；另一方面是技术工人和高技能人才的大量短缺，这两者形成了强烈反差。
对于中学生来说，中考落榜很不好受，既然是落榜就要正确面对。这时候就要做一个对你人生的重要选择，1.继续读书；2.开始准备职业规划。针对确实对学习失去兴趣的学生，建议家长不要强迫学习，浪费了时间和精力，反而得不到任何有利于孩子发展的作用。一般情况对理论知识不感兴趣的孩子，动手能力都极强，不妨在中职学校中找到孩子的兴趣去发展。这里说一下中职学校的类型，1.教育部按照学历教育开办的中等职业技术学校和高等职业技术学院；2.人社部根据工种开办的技工学校和技师学院；这两者的区别是1偏重于理论缺实践，2是理论联合实际采用工学一体的方式让学生快速掌握技术要领，然后根据要补充的理论知识再学习理论，就业上岗。
19大后国家对于职业教育也有了较大的改变，社会认同也在增加，社会需要高级能人才，行业需要工匠精神。家长们也该改改思路了，世界在变，社会在发展，科技在进步，你的思想不能停在原地踏步，醒醒吧。
回答于 2019-09-11 08:43:50
国家投入的钱不少，却被许多学校套取，最终流入私人腰包，真正用于办学的资金少得可怜！另外许多中职学生自甘堕落！不思进取，学不到一点技能！荒废大好年华！
回答于 2019-09-11 08:43:50
随着国家教育理念、教育政策的转变与调整,国家重视中等职业教育,各地各级教育部门也给予了相当程度的重视,各类中职学校在近年来得到了大力发展。与中职教育相关的一系列的教育教学研究课题项目开发也蓬勃发展,这是好现象。在国家鼓励、扶持中职学校大力发展的前提下,社会力量办学、民间办学也纷纷转向中职教育,伴随着各个中职学校的扩招,民办中职学校的崛起,各地市中职队伍的发展壮大,中职教育各方面的问题也随之逐渐显现。
每年各级教育主管部门对下属的各级各类中职学校都下达有明确的招生任务,主要体现在招生人数的量的增加上。各个中职学校都把招生工作当成首要任务,招生工作进行得如火如荼、花样百出,从汇总上来的数据看,也颇有成效。但随着招生工作的开展,中职在校生人数的逐年上涨,我们也应该看到一些隐患。
我们说到发展中职教育,人们于是纷纷发表支持的、肯定的、积极的意见,各种相关文章都在颂扬中职教育的大力发展,并提出更多扩大中职教育的意见和建议。但是,在颂扬、称道之余,我们也应该冷静下来,仔细分析当前我市到整个广西到华西南地区乃至全国的教育发展趋势和前景,看到存在的问题,找出解决的办法,以期把职业教育做得更好。
发展职业教育,是进入21世纪以来我国教育方面的一项重点工作,我们发展职业教育、发展中等职业教育的初衷是什么?是为了培养适用人才,一方面,为学生提供职业技能训练,使其获得某种职业能力和职业的发展潜能;另一方面,也是为了满足当前社会对技术人才的迫切需要。而现在,从各个地方各级各类中职学校的扩大招生成果和教育教学质量的实际情况看,我们目前的职业教育,至少是中等职业教育已经逐渐偏离了起初设定的轨道。
从小处想,中职教育的推广在相当程度上解决了相当部分因各种原因而无法进入普通高中就读的初中毕业生的读书问题,并以职业教育的特殊方式使得这类学生在校学习期间获得职业技能的训练较早解决其就业问题。从大处想,中职教育是在短时间内培养出一大批就某个方面某个特殊专项技术具备上岗就业技能的人才,在一定程度上满足这些岗位对人才的急需,来配合整个国家各个生产环节的正常有序的进行。
职业教育,尤其是中等职业教育发展至现阶段,已经在全国有了相当的规模,各生源地均对中职教育有所了解,并根据实际情况向各中职学校输送一定的生源。在目前的情况下,中职学校保持持续稳定的在校生数量是非常必要的,但同时中职学校应该开始逐渐把工作的重心从扩大招生向提高教育教学质量、提高毕业生的质量、提高就业率这几个方面转移。原因如下:
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