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低智商的人创造性差,高创造性的人必然有高智商,这种说法对吗?
创造性,的人,智商低智商的人创造性差,高创造性的人必然有高智商,这种说法对吗?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
低智商的人创造性差,高创造性的人必然有高智商,这种说法对吗?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
哈哈,,所谓低智商是否指读书少?高智商是否指受过高等教育??
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得这种说法不对,原因如下。
(1)创造性与智力的因素构成并不完全一致;二者的发展也不完全同步。
(2)高水平的创造性需要以一定的智力为基础。所以才认为低于一定限度的智力水平不会有高水平的创造性。
(3)创造力,只是智力构成的一个方面,但不是全部。有的人智力水平虽然高,但是也未必全部都分配在创造力这一项上面。
(4)即使智力水平一般或较低的人,也不排除在某些领域拥有惊人的天赋,比如说周周。
所以,我认为创造性非常弱的人,可能智力水平低的超过下限。但是创造性强的人智力却未必很高,你怎么看呢?
回答于 2019-09-11 08:43:50
这我们得先搞清楚啥叫“智商”,”创造性”从何而来?先搞清“智商”和“创造性”这两概念的含义和之间的联系。
汽车教练教六个学架驶的徒弟,先让他们看看车,内外结构都看看,了解车的一般性能在学员中会形成初步认知。然后上车操作,这时你会发现,有个别学员见教练示范一遍,自已操作练习一遍就会了,动作规范丶标准。教练点头赞赏的眼光很满意,可有的学员却要教很多遍,甚至在师傅叫骂中“你咋那样笨呢”才慢慢熟练。这就是感知丶感悟和学习能力的差异性,这种差异性是天然。
你观察三岁幼儿,手中玩具被别的小朋友抢夺。有的幼儿会立马反击夺回来;而有的幼儿却傻傻地看着不知所措;有的哭叫丶有的寻找父母帮助。这是“反应力”的差距,也是天然存在的。
通过以上两列我们可以总结:”智商”就是感知丶感悟和学习的能力,”创造世”,是适应性丶反应性和应变丶改造丶创新的能力。可见,”智商”与“创造性”是紧密相关连的。没有”高智商”哪来“创造性”?
”感知力”,是指我们对外部“自然界”信息的接收传递能力。比如,“声音”鸟叫声通过耳模吸收,由神经细胞传导入大脑,形成初始映像,储备在大脑细胞中形成概念。当第二次听到相同声音,大脑会产生比较丶再认知丶分析丶判断,从而作出“似曾相识丶熟习”或听到过。这个过程就是“思维”或“思想”丶”思辨”过程。从而作出“安宁丶喜欢”或厌恶丶讨厌丶逃避丶恐惧等不同反应。
在自然界中,山上滚落的石头,砸伤了小动物,或砸坏了别的物件。动物或低智商者反应和选择是“逃”。而人则从中感悟到,“我”也可以用它攻击“野兽”,这就是“感悟”和“改变丶创造”能力。
所以,高创造性的人,智商当然高。古代中国人智商不比西方白种人低,但为啥创新性不如西方人?这就要从”文化因素”上去找原因。日本人也是黄种人,”维新变法”前完全学习“中国文化”,变法后,全盘吸收”西方文化”,其创造性大力提高,看看他们有多少位“诺贝尔”获奖者?在医学领域也与西方同步,对现代医学发展也有很大贡献。
这就是“文化”因素起了很大作用。
回答于 2019-09-11 08:43:50
恰恰相反
回答于 2019-09-11 08:43:50
创造性本就是高智商的一个表现形式,但是高智商的人不会保证有创造性的成果,这里所说的成果是指对外部世界产生较大影响的产品或理论。由于我国的尊重长辈和权威,公益臣服性文化的作用下,人们不求冒犯公序,只求树下求安,退一步海阔天空,没有人知道如何发挥高智商去改造世界,从市场上去挣得回报,只会学会圆滑世故,游刃于宫斗之中,从高堂中分得权益的红利。
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