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现在很多家长茫目追求孩子成绩而忽略了孩子身心健康,怎么权衡?
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发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
现在很多家长茫目追求孩子成绩而忽略了孩子身心健康,怎么权衡?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
当今许多家长茫目追求孩子的学习成绩,其实是家长自己的问题,是家长对时代的焦虑,是家长是对自我价值感的焦虑,由此,而迷失了家长自己,忘记了父母的职责、忽视了真正的家庭教育内容。
所以,家长最需要成长,家长最需要提高认识、改进自己。
我们从中国传统文化的角度看,没有贤母,又怎么会有贤子女哉。母教,是贤才蔚起,天下太平之根本。不在这个方面讲求,怎么能够教子成材。故古人云:孝廉出于寒门,圣贤在于母教。
没有贤父,怎么能够教育出有担当有责任的子女,所以“子不教,父之过”。
从心理规律讲,母亲(女人)容易情绪化,而父亲很容易受母亲的情绪影响,只有让母亲自己学会掌控自己的情绪,才能使一个家有和谐的气氛。
而家庭是社会的細胞,只有每一个家庭都稳定了,社会才会安定。
家庭教育的重中之重,家长更需要注意到:第一是主动胎教,第二是家长注重言行,第三是还要注意到家庭和谐的环境,第四是一定不要过度溺爱孩子,第五是不要总是刻板的教育孩子,而是要注意到寓教于乐。
今天我们国家的教育所提倡的“教育者先受教育,身教重于言教”等也是这个意思。两千多年前的《论语》中,夫子亦反复强调“己身正不令而行”,“夫正人者,先正己也”等,也是此意。
只有形成这样的家庭教育内容,才可能在孩子教育上独具慧眼、取法乎上,用爱心和智慧将孩子塑造成形象庄严、雍容大度、心地善良、做事可法、言色平和、利国利民的人才。
回答于 2019-09-11 08:43:50
《庄子》曰:物得以生谓之德,物成生理谓之形。
“形”是“生理”,“神”是“心理”。我们说一个人健不健康,要从“生理”与“心理”两个方面来说,两者都要健康。
形体与精神二者皆完好,才是一个真正健康的人,这叫做“形与神俱”。
无论是成人还是孩子,都要形与神俱,才算是健康之人。
因此,在谈教育之前,先考虑令孩子身体、心理健康,身心健康了,教育自会成功。
身心健康的教育,就是不人为干预孩子的本心,就是令其做回本我。当孩子身心健康的时候,才是教育最成功的体现。成功的教育,便是我们培养健康的孩子,也即是在培养最成功的孩子。
回答于 2019-09-11 08:43:50
家长以身作则,不要比来比去,
回答于 2019-09-11 08:43:50
我们是阶梯教育,对于中国的父母来说,读书就像爬梯子一样,孩子读得越多,就会爬得越高,爬得越高,就意味能活得越好。这是突破社会阶层的一种思路,这种思路又建立在阶层固化之下。
在中国,教育是通向个人和职业成功的社会阶梯,这个趋势已经很明显,将来会越来越明显。这是因为,在中国普通个人上升的空间基本都不多,对于普通人来说,天花板很低。在一个凡事都以金钱为导向的社会里,普通人没有太多的资源从其他的地方打怪升级,唯一的出路就是读书,做生意你没钱,没人脉,合法的买卖,除了读书,还有什么呢?
自古以来,中国是一个皇帝重视英雄,书可以教你如何做人的社会,没有什么比学习还要重要。在读书问题上,古人都可以劝今人,不是有一首诗那么描述吗——书中不仅有黄金做的房子,书中还有漂亮的姑娘。横在现代人面前的两座大山,书中都有,不读书你想干什么呢?
中国父母之所以把读书和成绩放在第一位,这种影响恐怕要从古代的科举说起。从古到今的1300多年里,科举对整个中国社会的影响是有目共睹的。所谓十年寒窗无人问,一举成名天下知。可见读书影响了多少人,这里面的内核也是显而易见的:读书就是为了名利,就是为了咸鱼翻身。
虽然现在已经没有科举了,但这种影响已经像基因一样烙印在普通人的身上。如果一个孩子的成绩足够好,那么他就能获得最好的教育资源,能上最好的学校,能找到最好的工作,所有一切的指向都是:钱,更多的钱。因为钱能买到幸福,这是我最近才领悟的真理。
现在读书,对于家长来说,就是一个长期投资,孩子就是他选的股票,他没有理由让这只股票烂在自己手里。所以家长拼命的给孩子在学习上加码,生怕学习掉队了。这种病态的教育理念,连教育部都嫌弃,在2005年,教育部宣布,小学生不再允许有家庭作业了,结果家长反而担心了,没有作业那可不得了,在很多家长的心里,读书很重要,家庭作业一定要多,学习即是娱乐,娱乐即是学习。
总的来说,家长忽视孩子的心理建设,注重成绩,肯定是有问题的,这个问题一方面来自社会,一方面来自他们自己。来自社会的问题,他们改变不了,来自自身的问题他们可以给孩子施压,转嫁问题,其实这是不对的。
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