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五年级孩子成绩差，妈妈焦虑该怎么办？
孩子,自己的,他的五年级孩子成绩差，妈妈焦虑该怎么办？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
很多孩子写作业也要家长或者老师监督，写完以后也不会主动去检查是否正确。
不会的只会问老师，喊妈妈，很少会自己主动借助工具书去学习的。
第三，注意力不集中，上课听讲不认真。有时候觉得老师讲的内容没有吸引力，注意力就会渐渐被别的事情分散，比如说和同桌说悄悄话、养着窗外发呆、做点小动作等。这样一来，一堂课所学的知识就非常有限了。
第四，没有预习和复习的习惯。不管是语文数学还是英语，提前预习过即将要学习的内容，上课的时候就比较跟得上老师的节奏，对知识点就不难理解。课下，如果不及时复习，那么课上本来感觉学得不错的，也很快就会忘记。那考试的时候自然就会有很多不会的题。
第五，没有主动阅读的习惯。阅读，不仅能积累知识，开阔视野，更能对一个人的三观产生很积极的影响，无形中学会很多为人处世的道理。而且题目中的小孩五年级了，除了课本中的知识点以外，还应该掌握一定的课外知识。
再次，就是外部环境的影响。一，家庭关系的和谐，能使孩子保持愉悦的心情，心情好，对于学习这件事自然也会比较积极。
二、再就是题目里说的爱玩手机的问题。小孩子也不是天生就爱玩。主要还是受大人的影响。如果父母一回到家就是抱着手机不撒手，孩子也会对手机产生好奇心，一旦发现玩手机比学习有趣多了，就会渐渐地爱上玩手机。如果是自控能力差的孩子，能容易因此影响学习。
三、如果孩子经常和一些学习习惯不好的孩子一起玩，也会受到一定的影响。
以上是我对孩子成绩差的原因的一个笼统地分析。具体是什么原因造成的成绩差，可以对照上面的分析，再与孩子进行深入的沟通，结合孩子的自我评价，考试的评价来判断到底属于哪一种情况。找出了原因，就能很好地帮助孩子去逐步地改变。
下面是我的一些建议，仅供参考:
一、提高学习兴趣:
多发现孩子学习中的优点，让孩子看到自己的能力和成就，激发孩子的内在价值感。对于学习中的进步，哪怕只是一丁点的进步，也要多鼓励。增长孩子的自信心，增加他学习的动力。可以多陪孩子做一些益智游戏。比如记忆游戏、拼图比赛、数独游戏等。多数孩子对这些小游戏都是很感兴趣的。我家孩子就特别喜欢数独游戏，它对训练孩子的数学思维非常有效。尊重并鼓励孩子的兴趣爱好，保护孩子与生俱来的好奇心，并逐步把这种好奇心引导至学习内容当中，从而激发学习兴趣。唤醒孩子内心深处的梦想，用梦想的力量，引导孩子自己找到学习奋斗的目标。每个孩子都有属于自己的梦想，有的孩子从小就知道要努力奋斗，多数孩子的梦想就只是一个梦想而已，他不知道要怎么去实现。所以我们要做的就是引导孩子自己去发现实现梦想的途径并为之努力。二、培养良好的学习习惯。
习惯的力量是巨大的，人一旦忙成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。如果是好习惯，将受益一生。学习习惯养成了，孩子就会自动地学习。
要让孩子学会合理地规划自己的时间，做好学习计划。明确什么时候该认真学习，什么时候可以玩，要多久。孩子们在做自己感兴趣的事情的时候，就会很主动。那么，我们可以在尊重他的兴趣爱好的基础上，引导他把这种主动性也运用到学习上，比如主动思考、主动写作业、主动阅读课外书籍、主动预习和复习等。只要主动完成学习任务，就有更多时间可以做自己想做的事，对于很多孩子来说，还是很有吸引力的。学习英语和语文，要养成多读、多写的习惯。朗读不仅记得快，而且能增加孩子的自信心。俗话说，好记性不如烂笔头，有些东西，它就没有捷径，只有多写多练才能记得住！三，创造一个有利于学习的环境。
虽然学习主要靠孩子自己的努力，但是好的环境也能起到促进作用。否则，孟母也不就会多次搬家，就为了给孟子一个好的学习环境了。
要保持家庭关系的和谐，不论是大人之间还是亲子关系。让孩子生活在轻松舒适的环境里，形成乐观开朗的性格，对于学习会更加积极。大人要放下手机，拿起书本，为孩子做一个学习的榜样。试想一下，父母都爱看书学习，孩子天天看着，他好意思不学习吗？鼓励孩子和优秀的孩子做朋友。受到他人的影响，加上孩子自己的攀比心理和自尊心作祟，比较容易让孩子积极对待学习这件事。四，关于玩手机。
都说堵不如疏。大人都对手机爱不释手，更何况好奇心重的孩子呢？所以想让他完全杜绝手机是不可能的，那就索性让他玩。咱们就给他规定好，每天可以玩手机的次数，每次可以玩多久，可以玩些什么内容。刚开始肯定会有做不到的时候，那就可以设个闹钟，到了时间，就要履行承诺。否则减少以后玩手机的时间！我就是这样给我儿子规定的！总而言之，孩子的学习不是一朝一夕就能提上来的。我们要先搞清楚成绩差的原因，根据不同的原因采取不同的方法去帮助孩子一步一步地改善、提高。这是一个长期的过程，依靠课外培训班是不可能解决问题的。这就需要我们做家长的有十足的耐心，去陪孩子成长。虽然很难坚持，但只要坚持下去，效果就会渐渐显现出来。
以上就是我的一些看法和建议，希望对你有帮助。如有遗漏，欢迎留言讨论！
回答于 2019-09-11 08:43:50
培训班不是万能的，不是送过去，花了钱就能把你的问题解决了。
但是你到了五年级才关注孩子的成绩不理想，是不是太晚了点。说句不好听的，很多优秀的家长，4-5年级都在开始给孩子规划择校，写简历了。所以孩子不管是哪个学科不理想，都要及时的给孩子帮助，不能任其发展，寻找合适的培训班是必要的，找找缺陷在哪里，好好引导，好好补补。
我始终认为孩子对待学习的态度取决于家长对学习的态度，所以如果孩子在小学阶段成绩不理想，多找找原因，自我批评，帮助孩子解决问题才是根本？
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