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你认为的成长是怎么样的?
自己的,世界,成熟你认为的成长是怎么样的?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
中华民族2500年以来都非常重视人材的培育。春秋时期的管仲就有:"十年树木,百年树人的名言。这句话用来比喻"培养人材意义重大,同时也表示培养人材之不易"。
有道是:没有规矩就没有方园。可见一个小朋友自小就必须接受规范的德育和智育教育。就象一颗小树苗一样,在初期的成长过程中必须在树苗旁梆上小竹杆使其健康向上的成长。
我讲的这些有些自由派人士可能会提出质疑,他们会觉得对小孩子讲规居讲方园会剝夺了小孩子活泼可爱的天性!
我们举一个简单的例子:一个缺少家教,天不怕地不怕的小朋友去动物园猛兽园。因为小朋友对事物缺乏可以做和不该做的概念。接着这个小朋友翻身入园做出了非常危险的举动!这种事例不在少数。
小朋友活泼好动,开朗乐观是需要家乡们细心引导的。不管多大的孩子,家长都必须重视小朋友的德育教育。家长不能只有一个孩子而无原则的惯着孩子和溺爱孩子!
民间谚语:三岁看小,七岁看老。一个小孩子如果不从小培养他们的守时、守信、与父母分享荣辱与共和分享共同分担做家务的教育。待他们长大了,他们便会毫无顾忌地养成唯我独尊和自私的个性。
所以为什么古人都先把"德育"放在培养人材的首要位置上。
至于"智育"除了给小朋友阅读有关生活常识、简单的科普读物培养小孩子的学习兴趣外,在学习中世终贯穿着一条如果做人做事,团结协作的集体主义精神教育!
我们为什么要培养孩子们的集体主义精神?
我们的祖先是充满了智慧的。儿时的彩色连环画读物中有一个故事:说的是一个家庭有十个儿子,十个小孩经常为做事吵架不休。老爷子为了教育这十个孩子,拿出了十只筷子让老大握在手中折断老大使尽浑身解数折不断。然后一个传一个,没人能折断。老爷子在十支筷子抽出一根,不废吹灰之力折断了。最后老爷子总结说,这说明了什么?说明了团结就是力量!
同样让小孩子明白"众人拾柴火焰高"的哲理。
我们众人抬起的这个国家就象一幢大厦一样,他需要数亿计的配件才能让其耸立。我们就是这幢大厦中的一块小石子。
所以因材施教,使我们每个人都能在这幢大厦中找到自己的一个位置。
人不能自大,也不能自卑!
其实不管是什么人都必须生活在国家立法的法律框架内生活和工作。没有那一个人可以目无法纪、为所欲为!
一切自由都是相对的!除非你活在四维空间中!
回答于 2019-09-11 08:43:50
时而欣喜,时而跌入谷底,再而盘旋上升,如此往复,终而喜悦,随心所欲而不逾矩。
回答于 2019-09-11 08:43:50
心里能容事了,眼里能容人了,会思考,懂轻重
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请。
我认为一个人的成长不仅仅是年龄的增长,更是心智的成熟。
回答于 2019-09-11 08:43:50
经历世事之后的历练,体会人情冷暖之后的睿智。
回答于 2019-09-11 08:43:50
简单地说,今天的你能看到自己昨天的错,知道自己明天该干什么。这就是成长!
回答于 2019-09-11 08:43:50
人的一生成长是由认识世界,适应世界再到回归本真的过程。充满好奇,想象,探索,欲望,七情六欲的世界总会让人在不知不觉的去成长和适应,然而成长是需要代价的,而代价就是人的青春年龄
回答于 2019-09-11 08:43:50
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