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孩子刚上高中，感觉跟不上，上课听不懂怎么办呢？
孩子,高中,初中孩子刚上高中，感觉跟不上，上课听不懂怎么办呢？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
1. 作为家长可以先与老师沟通，了解孩子在学校的学习状态，如果是某一学科厌学，根据老师给出建议结合孩子的实际情况有针对性的补习。
2. 正确高效的学习方法帮助孩子事半功倍。
1)课前预习。高中三年的学习内容2年内讲完，课堂授课进度非常快，所以预习初步熟悉课程内容，找到听课和理解的重点、难点，带着疑点进课堂。
2）做好笔记。高一高二认真做笔记，帮助我们补充完善大脑记忆的限制，提示我们回忆课堂的教学内容，为高三冲刺复习提供依据和思路。
3）多做练习。多做练习相当于课后复习，多做多练，打好基础，要在做题中找寻规律、理清思路，提高自己的学习能力。
3. 高中阶段的课程学习任务繁重，对于孩子不适应高中紧张的学习生活，作为家长应给予关心和疏导，然而很多家长也会出现焦虑，看到孩子的成绩下降，有的会责怪，批评甚至打骂，家长们应该多体谅，不要把焦虑传染给孩子，多鼓励多沟通。作为学生要心态平和，调节好自己的情绪与压力，同时适度的锻炼，健康的体魄是学习的前提。
回答于 2019-09-11 08:43:50
听不懂，有几方面的原因。
1.基础差，跟不上。这个得从基础补起，有些学生初中都有严重问题。所以，查缺补漏，慢慢才能跟得上。
2.老师教学有问题，有些老师讲课节奏快，难一点的没有多练，学生很容易就懵了。
3.学生不专注，没有用心。这个就没有办法了，你始终无法叫醒一个沉睡的人嘛。
个人觉得，重基础，加练习，多请教老师。时间积累！
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得首先要把孩子的心态调整好。
高中学习压力确实很大，不要把学习当成一种负担，要调整为我乐意渴望的心态。我高中的时候，数学一开始总是听不懂，周围同学都在抱怨老师教的不好，我私下问老师问题，发现老师并不是大家抱怨的那么差，老师很厉害的，以后我就抱着不会的题，积极找老师询问，把它当成一个要攻克的难关，解决掉一个不懂的点，后面就慢慢地顺利了，数学成绩就上来。
其次，寻找到适合自己的学习方法
很多方法是只可意会，不能言传的。说出来的感觉都是套话，只有自己找到合适自己的，才能提高学习效率，并且记忆深刻
回答于 2019-09-11 08:43:50
刚上高中的孩子，因为知识上了一个新台阶，感觉跟不上听不懂，这是极为普遍的现象。
要解决这个问题，我们先得明了问题产生的原因，然后追本溯源，就能找到问题解决的思路了。
首先，知识层次不一样了。
初中学习的知识内容与小学相比，在知识的深度、广度方面都大有不同。
初中的学习方法应当不同:
更侧重理解性。应对：多提问、多思考、多总结。
其次，学“情”不同。
情，即情绪，情感。初中学习好不好，与学生的学习情绪学习态度直接相关。
小学学习中，老师的指令性多，即学生的学习多少被动学习。
到初中了，对学生的学习要求
从指令性到主动性。应对：学会预习，提高学习自觉性、主动性...
再次，“意”在学先。学习意志力问题直接影响学习的效果。
课堂学习是特别需要意志力的行为。我们天天学，日日学，天长日久，没有一定的耐力和坚持，是难以持久的。
上了初中，做作业的时间比小学可能长的多，以前一小时能做完的，现在可能需要两小时三小时。有的孩子一下子不适应，学习成绩上自然见了分晓。
学习时间由短变长。应对：培养孩子的耐性。
最后，学习的实效不好，与学习的踏实度有关。
行高于知！行动起来，把刚露头的问题以相应的计划和方法有的放矢地解决，此其时也。
由于初中学习内容不同，从单一性到多样性，知识由简单到复杂。应对：千万别偏科，每个科目都要去学习。
学习行为忌随意性，需要有一定的计划性。
家长和老师要培养孩子做好每周学习计划。
计划的内容包括知识内容、时间管理、学习路径、课外安排多方面。
小升初是学习的一个转折点，学生没有问题才是大问题，遇到问题解决了问题，学生才会有成长和进步。
家长、老师和学生三管齐下，没问题！
回答于 2019-09-11 08:43:50
以理科为例，高中的知识容量明显增大，讲授新课的时间明显缩短（初中在三年级下学期开始总复习，高中在二年级下学期四月末五月初开始总复习）。因此，每一位老师讲课的信息密度和比例会成倍增大，问学生“会不会”“理解没理解”等互动、课前课中调动气氛的“讲故事”等环节被取消，取而代之的是严密的逻辑推理和事实叙述。
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