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农村高中教育存在哪些困惑？
农村,学校,高中农村高中教育存在哪些困惑？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
随着国家对农村高中教育的重视，加大对农村教育的投入，农村教育取得了很大的发展。但是，农村教育的问题仍然没有从根本上解决。主要体现在办学条件、师资配备、教学观念和学生素质方面都与发达地区存在巨大差距。
当前农村的高中教育出现问题分析
一、硬件不足
农村的高中几乎是和初中一起办学的。由于经济的落后，政府对农村教育的支持毕竟有限，学校的办学硬件明显老化甚至根本没有配备。
1.实验室和实验器材的不足，老师和学生根本无法完成课本的实验；
2.听力教室的配备不足，严重影响学生学习外语；
3.多媒体教室的不足，一般农村高中学习能有一两个多媒体就不错了，课堂教学也就是粉笔加黑板。
二、教师的流失
由于农村的交通落后、教师待遇比城市低很多，导致农村学校留不住人才，好些优秀的老师都去了发达地区，让农村教师感到挫败感。
三、教学观念的陈旧
由于缺少对教师优质的培训，教师的教学理念、教学方法等方面都落后于发达地区。在农村的教师可利用的资源不多，导致教学观念的滞后，这势必影响教学质量。
四、学生的素质
农村的学生综合素质普遍不理想，这跟当地的经济、教育有关。农村留守儿童特别多，缺少父母的教育，学生的自律性就不足。农村的信息相对封闭，学生能接触的新鲜资源也严重不足。
总之，农村教育的落后有它先天的不足，庆幸的是国家已经加大了对农村教育的投入，相信不久的将来会缩小与城市的差距。
回答于 2019-09-11 08:43:50
生源质量，不好管理
回答于 2019-09-11 08:43:50
我就在一所农村高完中，学校距离县城23公里，深知农村高完中困境，谈谈个人看法。
小升初第一次掐尖招生，初升高第2次掐尖招生，经过经常掐尖招生，乡镇中学生源质量很差，这是最要命的困境。没有好的生源，哪有学校教育质量，哪里谈得上学校发展。
我们学校这几届高三，最少的也是16个班，一个班至少也是60人左右，后面的几届高三人数还更多，也就是说每届人数八九百千余人。
还有两个优班，但能够考上本科的只有100多人，考上本科基本上都是优班学生，其他平行班只能考上一两个，甚至一个也没有，加强艺体生也就300左右。
近两三年留了一部分优质生源，在扩张的情况下，能够考到20来个一本，算是最好的情况。
高2018级理科最高分636，最后考上四川大学，算是近十多年来最好成绩。
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（图片来源于网络，如有侵权联系必删）
回答于 2019-09-11 08:43:50
錄取率和加分都輪不到他。
回答于 2019-09-11 08:43:50
资源不足，无论是师资力量还是教学设施，都无法与城里高中相提并论。
还有就是农村孩子视野太狭窄了，看见的世界太小，自身得不到很好的发展，没有充足的实力与城市孩子竞争。
回答于 2019-09-11 08:43:50
农村也要分什么地区的，比如河北省部分高中已经和全国其他高中没有区别，甚至衡水的高中，更是遥遥领先。
如果是师资力量比较薄弱的地区，可能从师资力量，教学设备，课程广度和深度上会有所欠缺。
回答于 2019-09-11 08:43:50
农村高中教育硬件、软件和发达地区相比都落后了很多
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