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有多少大学教授是有真才实学的？

教授,真才实学,的人有多少大学教授是有真才实学的？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

所有教授都是徒有虚名胸无点墨，只有提此问题的人才是真正学富五车才高八斗前无古人后无来者，完全可以当个联合国秘书长兼全球唯一的宇宙科学院超级首席大院士！

回答于 2019-09-11 08:43:50

只有极少数不合格！

关键在于，我们的教育崇尚什么？

清朝废科举前后的人才评定标准就有所不同。从知识经济时代到创意与融合的智慧时代，对人才的评价标准必然不同，不同时代的教授存有“代差”，倘若用新的标准体系去评价老教授，也许没有“真才实学”者会增加。

回答于 2019-09-11 08:43:50

从以下这几个方面来论述：

1、教书，需要真才实学是毫无疑问的。韩愈说：“师者，所以传道，授业，解惑也”。是说，老师，是传授道理，教授学业，解答疑难问题的人。如果一个老师没有真正的学识，对所授学科一知半解或根本无知，是不能授好业，更不能“解惑的”将会误人子弟。要知道，教给学生一杯水，能必须拥有桶的储量。并且这一桶水要是工流水。这样学生才会在教师的教育下不断吸收知识的源泉。

2、育人，是教会学生做人的道理，也是需要真才实学一名具有真才实学的教师，在学生中的影响力远远超过了一般的说服教育及政治思想工作。由于知识丰富的教师都会成为多数

3、学生中的偶像。学生推崇你的学向，自然也就会尊敬你的个人。在学生的潜意识中，有真才实学的教师说的话及对问题的看法是可信的。这样的教师做学生思想工作就十分顺手。因此，一个教师只要有丰富的知识，文化素质较高及正确的人生观和献身教育事业的诚意，就可以成为一位出色的教师。

4、一个优秀的教师对学生的影响力之大，从日常生活中的例子不难看到。放多家长都向老师诉说，孩子回到家中不听话，但绝对服从教师的教育，特别对某一教师。又如，相当一部分毕业填报志愿时，绝对服从某一老师的建议。却对家长的意见和自己的意愿于不顾。其原因就是对某一老师的特别信赖，认为老师的看法是百分百正确的。

5、多数人认为，首要是从课堂上。学生对老师知识水平的评价，主要看上课。老师讲课深入浅出，引经据典、清楚明了，头头是道，必然受到学生的欢迎。教学上有威信教师，学生就服你，心里话就喜欢对你说，不懂的问题向你请教。久而久之。你的言行举止就会在学生中潜移默化，影响着他们。 有的教师一句话成办了一件小事也会改变学生的一生。好多作家就不会这样的体会。鲁迅先生笔下的腾野先生之所以如此的感人，是因腾野先生在鲁迅先生这们学生的心目中是治学严谨，学识渊博的一位好教师，他感动了作者，照样也使用使读者受到感染。

6、当然 ，有真才实学。不是事事能通，学生也不会要求教师样样懂。马克思曾经说过：“读书，要有事业和职业的目的，一个人的最佳结构，应以自己可以从事的职业与专业为本，做到“精”与“博”的有机结合。学科老师应以本学科为体，熟练地掌握所教学科，不断要掌握教科书上的知识，而且要了解学科的最佳研究成果与发展趋势。就能自然用专业知识去充实教材。于是，老师的专业知识就越丰富。讲起课来得心应手，左右逢源。在学生心目中的影响就越大。

7、总之，作为教师，一定要有真才实学，否则，不仅是“误人子弟”而且是“误国误民”。没有才学，不受学生欢迎对学生的政治思想工作就显得空白无力。 收不到什么效果。因此，，社会在发展，科学在进步，教师，也应该不断地学习新的与时代相适应的知识，以提高自身的素质，和责任，即：对学生的责任，对国家的责任，对社会的责任意识。要在学生中有分量的影响必须十分注意自己的专业知识与理论学习。不断进修，加强自己的文化修养和业务修养。做深受广大学生欢迎的好教师！

回答于 2019-09-11 08:43:50

没有人真心做学问，这是事实！

回答于 2019-09-11 08:43:50

反正在大学没有学到啥，感觉讲课引不是兴趣

回答于 2019-09-11 08:43:50

我认为现在绝大部分教授还是有真才实学的。

我读大学时，一个系里教授还不是很多，大部分是论资排辈评上的，只能说是有很强的授课能力，在所担任的学科教学中非常优秀，但并没有多少有影响力的论文和科研成果，我认为那时很多教授能力一般

但现能够在大学里任教，起码也得硕士以上学历吧。在读硕士博士期间，也付出了大量的努力，在各级期刊上发表论文，我相信在这期间，他们的能力水平都得到了很大的提高。

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