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如何看待熊芳芳老师的辞职？
老师,自己的,她的如何看待熊芳芳老师的辞职？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
甲之熊掌，乙之砒霜。这句话同样适用于熊芳芳老师辞职一事。
熊老师是熊老师，你是你，我是我，各方面情况不一样，辞职的意义也就不同。对我们普通人来说，努力提升个人实力更重要。
近日，全国语文名师熊芳芳老师辞职的消息在教育界引起了轩然大波，至于熊芳芳老师的成就之大、头衔之多，要写的话估计怎么也得写上个一二十行，其他答主回答中都有介绍，百度一下“熊芳芳”也有很多资料，我就不想再赘述了，只谈谈我的看法。
熊老师是熊老师，我们是我们，她和一般老师不一样。
辞职的意义对每个人来说是不同的。
熊芳芳老师有31年教龄，48岁，还7年就可退休。
按说到了这个年纪，一般人是不舍得离开体制的，再熬7年，功德圆满。
但是，对于熊芳芳老师来说，并不一定是这样。
辞职，对于熊老师来说并不是损失，相反，很可能会有更大的益处。
1.从经济角度考量，熊老师辞职后很可能会有更高的收入。
现在，编制对教师已经没有多大意义，对熊老师来说更是如此。教师退休以后，都是走社保，发养老金。只要熊老师自己能继续往养老金账户里交钱，或者熊老师自己购买足量的商业保险，其实退休后的待遇是差不多的。
再说了，凭熊老师的名气、人脉和能力，私立学校和机构都会抢破头来要，换句话说，即便她一节课也不用上，仅仅那些闪闪发光的名头往那里一摆，就是旁人不可企及的高度，就是一笔财富。虽说熊老师在体制内的工资不会低，名师津贴、讲座费用等隐性收入更多，但是，很可能辞职后她会比以前赚得多得多。
2.从自由度考量，辞职会更自由。
有得就有失。人到了一定高位，就会相应地失去一些自由。
体制内的制约肯定要多一些，作为体制内名师，即便退休了也很难完全摆脱体制的制约。熊老师如果有自己的思想和想法，辞职单干的自由度肯定会更高一些。
自由，不仅仅体现在体制的约束上，也会更多的体现在教学思想和行为上。
其实现在在学校里边，教师并没有多少教学上的自由。学校往往会对教师的教学思想、授课模式、甚至教案等规定一些条条框框，老师其实很难有个人的学术自由。
熊老师倡导生命语文，应该是一位比较有想法的老师，这种在教学思想上的自由也应该是她非常看重的。
3.往后，体制内名师的日子会越来越不那么好过。
近年来，学术造假触目惊心，教育界对此越来越重视。前一段时间，深圳名师胡红梅抄袭事件震惊世人，引发了教育界对名师培养模式的大讨论。
名师的养成，很多时候需要助推，需要机会，需要际遇。越往上走，竞争者越少，就越好走。
不管熊芳芳老师的名师有没有水分，有多少水分，可以预见的是，今后的名师，必将越来越不好做了，身在其位，一旦学术不端，就可能会身败名裂，多年经营毁于一旦。
这时候，如果有更好的选择，为什么不走呢？
其实，体制内名师辞职并非易事。熊老师能辞职，能量可见一斑。
对于我们普通教师来说，一般是年纪越大，越不敢辞职。
因为我们没有熊老师那样的机遇和资本，对辞职后未知的生活充满恐惧。
别人是别人，我们自己是我们自己。
很多时候，别人做出什么选择，对我们来说并没有多少意义。
我们需要思考的是，如果有一天需要辞职，辞职以后我们还能做什么？
从这个意义上来说，普通人只有不断学习、磨练、成长，不断提升自己的实力，才会逐渐具备随时应对辞职的本事和底气。
我是戚老师，感谢关注、阅读，欢迎在评论区交流。
回答于 2019-09-11 08:43:50
作为个人，熊老师的选择无可厚非，每一个人都有权利在合法的前提前提下追求更高的人生目标，她辞职出走，追求梦想我们双手赞成。但是作为公众人物，我反对将熊老师辞职出走，炒单位鱿鱼当做个性表达，当做社会时尚，当做价值导向大加渲染，尤其不想因此为年轻人树立虚幻的榜样。
熊老师何其人也？她是业内的精英，生命语文流派创始人，著名的资深教师，她在核心期刊发表论文，推广生命，文学，美学为核心的新语文理论，她著作等身，桃李满天下，家庭底子稳固，本身也离开退休年龄不远。可以说，她的出走是深思熟虑，水到渠成，合情合理，没有什么成本，她当然有这个底气，也有足够的能力，资源，人脉，人气，为辞职后的生活趟平道路。她的辞职不是任性，是进步。
但是年轻人就不一样了。如今职场里后浪滚滚，巨婴出没——
00后：领导不听话我就离职
95后：感觉不爽就离职
90后：领导骂我就离职
80后：有收入高就离职
70后：为什么要离职？
60后：什么是离职？
越来越多的年轻人抱着游戏心态进入职场，我行我素，自由散漫。他们缺乏必要的职场敬畏，缺少了职业经理人的敬业与服从，缺少了对工作的负责对公司的忠诚，他们鼓吹个性，崇尚自由，放浪形骸，一言不合就跟领导拍桌子，撂挑子走人。
他们的家里未必都有矿，但是他们把父母当做了矿——辞职后他们锻炼身体，出国旅行，吃喝玩乐，游戏动漫，留学考研，无忧无虑无限延长青春期。
家里真有矿的可能更加豪横一些。可以靠收租金过日子，或者拿了一笔钱投资创业，开个咖啡店，做个服装外贸，跟朋友一起投资电竞……当然我们看到的成功后浪确实有之，那不过是芸芸众生里拔尖的一部分。绝大部分“想走就走“，“人不轻狂枉少年“，“世界这么大，我想去看看“的宝宝，都在爸爸妈妈的呵护下尽情折腾，他们不怕失败，因为有人替他们买单托底，有人为他们的任性负重前行。
熊老师的故事无疑让那些能力一般，却好高骛远的后浪看到了榜样，获得了任性的借口。他们可以更加肆无忌惮地想走就走，他们会把熊老师当做偶像给自己打气催眠。当然他们不会看到熊老师躬耕讲台数十年的勤奋积累，看不到她的本事成就——他们要的就是想走就走，此处不留爷，爷说走就要走的狂放、潇洒、不负责。
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