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读课文的好处有哪些？

课文,能力,语感读课文的好处有哪些？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

4.齐读课文时，通过总结课文内容，然后学习作者的写作方法和写作技巧。

总之，读课文时，要釆用多种形式的朗读(默读、个人小声读、同桌互读、分句读、小组读、分角色读、表演读、齐读)来培养学生的朗诵能力、理解能力以及记忆能力。(图片来自网络，如有侵权，请联系删除)

回答于 2019-09-11 08:43:50

平时孩子学习的过程中，我也会要求孩子朗读课文，因为通过朗读确实能直观地看见孩子的点滴进步，比如：

1、增加了识字量

孩子在上小学前，我都是读绘本给他，孩子更多的只是在听故事，对认字识字没有多少积累，不过随着孩子长大，简单的绘本并不能满足孩子的好奇了，他会希望通过文字的东西来收获更多，而且学会了查字典后，小朋友看书基本上都能独立完成。

2、培养了专注力

朗读课文可以调动孩子的全身细胞，当小朋友碰到喜欢的书时会读的很投入。

3、积累了优美的词语和句子，提高了口语表达力

通过阅读可以学到更精炼、更准确的表达形式，孩子会时不时冒出一些让我惊艳的词语，而且还能运用的恰到好处，当我很诧异地问他怎么知道这个词时，他都会很骄傲地说是从哪本书或哪篇课文里学到的，而且日常词语的积累对孩子今后学写作文时也会起到润色的作用。

4、培养了语感

像有些歧义句或排序题之类的，不用刻意去分析，就多读一两遍自然而然作答出答案。

5、提高了阅读能力

通过阅读可以理解文章的结构、段落之间的关系，及传达出的情感，对做一些阅读理解题还是很有帮助的，比如一些关键词的理解、意境表达等；

6、增强了自信心

通过朗读给孩子带来乐趣，增加孩子的胆量，对性格的培养也有一定的作用。

回答于 2019-09-11 08:43:50

朗读是语文学习中最重要的一项基本功，也是理解课文的重要手段。小学语文新大纲规定：“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。

朗读不同于默读，它是大声地诵读，通过朗读可以加深印象，有助于理解文章的意思。宋代大理学家朱熹就要求学生从小养成朗读的习惯，那么朗读究竟有什么好处呢？

1.培养孩子开朗的性格

通常内向的孩子，说话声音也小，更不敢大声读课文。坚持大声朗读，孩子会逐渐建立起自信，性格也会越来越开朗。

2.有助于培养语感

“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，通过诵读，有助于学生更准确地把握字音和词义，体会其中的情感色彩，无形中提高语感能力。

3.有助于培养阅读能力

“读书百遍，其义自见”，书要熟读才能领会，朗读的过程也是理解文章的过程，通过朗读有助于学生掌握文章的脉络、结构，体会段落之间的逻辑关系，提高阅读能力。

4.有助于提高写作能力

反复朗读一篇文章，体会其中的精髓。不但可以学到修辞和遣词造句技巧，还能领悟到作者的独特构思，久而久之就有了写作的章法。

5.提高口语表达能力

朗读可以把情绪广泛地调动起来，在朗读中能感受到文章的音韵美和意境美，更深刻地体会文章的起、承、转、合。爱朗读的学生，口语表达能力也比较好，朗读中养成的习惯在平日说话时会不知不觉地运用出来，语言精练、准确、表现力强。

朗读如此重要，那么该如何培养孩子的朗读习惯呢？

1，要从小养成朗读的好习惯，最好是从一年级开始就坚持朗读，越早养成效果越好。

2，朗读要选对作品，让孩子在朗读中感受语言文字之美，养成良好的语感。语文课文就是不错的选择。

3，朗读是讲究的，普通话要标准，发音要标准，吐字要清晰，朗读要流利。给孩子找一套标准的语音材料是很有必要的。

4，朗读要选对辅助工具，上网是您不错的选择。

回答于 2019-09-11 08:43:50

1、增长知识 2、增加表达能力 3、学而知之 4、提升自己

回答于 2019-09-11 08:43:50

一是能锻炼口才，二是能理解课文的意境，三是能学习到用词的精准。

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