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距离高考50天，我连一本线都没过，我想在家学习到底是好是坏？
自己的,老师,你的距离高考50天，我连一本线都没过，我想在家学习到底是好是坏？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
那么，为什么学生在家进行高三复习的做法不可取呢？
1、缺乏系统性安排和指导，毕竟学生在家的学习非常随意，缺乏科学的系统性的安排。
2、缺乏监督，无论家长怎么做，相对于学校制度的监督、老师的监督还是有很大的差距的。
3、学习风气的差异，在学校具有一个很好的学习环境、学习氛围，全体同学推着你前进。在家可不一样，说不定就多睡一会，说不定就开小差去了，缺乏一个环境。
4、距离高考还有不到50天了，后面的复习安排和前段时间完全不一样了。这段时间主要是进行集训，每天进行大容量、高强度的练习，几乎是完全模拟高考，全仿真。在家里，无论如何是创造不出来这样的环境和氛围的。同时，各个学科教师的讲解、辅导、个辅、谈心等等都无法开展，不具有针对性的开展。
5、这阶段集训后，学校安排的基本上是回归教材、整理、查漏补缺阶段的高三复习工作。那么学生在家也是很难落实的。
因此，基于以上各种情况，强烈建议你选择在学校跟着老师的指导进行最后阶段的冲刺工作，最好不要选择在家复习。
以上是我的建议仅供参考。欢迎分享你的观点。
我是巅峰奇缘，欢迎关注、留言交流。
回答于 2019-09-11 08:43:50
题主你好，很高兴看到你的问题，从你的问题可以看出你现在对学习成绩比较焦虑，成绩不到一本线，高考报考会很难，你想通过在家学习来提升成绩！
而对于你的问题，老师看出三个关键点：
【1】离高考时间越来越近了，只剩50天了，心理上会对时间有种“无力感”；
【2】学习成绩不过一本线，我该怎么办？心理上有种“焦虑”感；
【3】不想在校学习，想在家自学，可不知道在家学习是好是坏，心理有种“纠结感”？
老师是从高考过来的，深切体会到这种感觉，并且老师也有你类似的经历，先听听老师的高考故事吧！
案例
高三下学期刚开学一个月，学校就进行了一次模拟考试，自己的成绩不足500分，非常难过，再加上和同桌闹了矛盾，就在父母不知情的情况下向班主任直接请假回家自学了！（当时父母在外地打工，并不知我回家了）
回到家里不到一周时间，才认识到家里学习氛围与校学习氛围有天壤之别，自己自控能力又不强，每天起床很晚，并且在学习中很容易走神，于是在家10天后我又返回学校了，和老师沟通下学习问题，重新制定了学习方案，一边跟从老师指导，一边进行着自己的学习规划，最后逆袭考上了本科大学！
老师亲身有类似的经历，所以看到你的问题，让老师瞬间想起了自己的高考经历，因此直言建议你不要回家自学，因为学校的学习环境要比在家学习环境更具优势！
什么是学习环境呢？
对于学习环境，不同教育专业有不同解释，荷兰学者Kirschner认为学习环境是学习者能找到充分的信息资料和教育辅助手段的地方。
英国教育家乔纳森认为学习环境是学习者共同体一起学习或相互支持的空间，学习者控制学习活动，并且运用信息资源和知识建构工具来解决问题。
总之在这些教育家对学习环境的见解包括了学习资源、学习空间、学习工具及学习氛围等，那我们再看看在校学习比在家学习的五个优势：
学校优势
在校学习的优势是在家里学习远远不能比的：
教师资源：高三老师都是一群有着丰富经验的老师，他们不仅能教你知识点和解题方法，更能指导学生学习节奏，把握学习进程，而且有的老师对高考命题方向非常有研究，能很好为学生指引了复习方向；
信息优势：在学校你能接触到很多高考、学习信息，比如其它市模考题型，高考大纲变化等等，这些信息可能来自老师，也可能来自同学，对学习方向有一定的帮助；
学习氛围优势：学校就是读书学习的地方，一群志同道合的同学为了大学梦拼搏努力学习，这种学习氛围会感染我们，让学生主动学习，而你在家学习，很容易感到“无聊”，甚至瞌睡；
时间优势：高三时间紧张，老师和班干部每天都会提醒学生们高考倒计时天数，让学生对时间有种紧迫感，并且学校学习时间表就像闹钟，催着我们学习，若是在家，估计你很容易忽略时间；
管理优势：在校学习，我们能很好的管理自己的学习时间，管理好自己的心态和情绪，并且当我们不想学习时，老师也会监督我们，管理我们；
以上5个优势给我提供了一个良好的学习环境，因此在校学习的学习效果会比在家学习效果更好，但我们也不能全面否定在家学习一无是处，我们再看看在家学习的优缺点！
在家学习的优势与劣势
高三学生成绩不好，想回家学习，我想你的父母知道后也不会赞成吧，除非你的父母对你不管不问或你的父母外出打工了根本不知你想回家自学一事，不过回家学习有优势也有劣势！
优势：
（1）在家学习环境比较安静，能让人静下来，利于学生苦思冥想，专题突破；（2）没有同学的对比，没有成绩的对比，学生学习压力会少一点，精神更会专注；
劣势：
（1）没有老师的教学指导，学生在家学习很容易陷入“做题”怪圈；（2）没有同学的交流，心理压力会变大，情绪会不稳定；（3）高考信息闭塞，很难得到第一手高考信息资料；（4）学生自控能力不强，很容易变得懒散造成时间浪费，有些学生刚回家两天自主学习性很高，可过了一周后就表现不如意了，开始不知道如何学习了；（5）对时间管理会出现问题，在校学习，每天上午下午都有老师讲课，学生知道自己该学什么，而在家呢？学生很容易对时间比较迷茫，不知道上午或下午该学什么，会变得盲目！
总结：
从上述论据中，我们很明显看出在校学习的优势，所以建议你不要回家自主学习；但是如果你感觉自己自控能力非常强，在校学习得不到任何指导，那你可以先回家试一个星期，看看自己的表现及学习效果再做决定，因为对于学习，一切皆有可能，我们不排除回家自学，学生严格要求自己，并针对性复习，成绩大幅度提升了！
成绩不过一本线，接下50天我们该如何学习呢？
这位同学想回家学习，归根原因是自己的成绩不如意，没有过一本线，就感觉在校学习有点浪费时间，想回家通过自学提高成绩，那针对学习，老师也给出3点建议！
1、分析各科成绩，制定目标
离高考50天，制定目标也不晚，既然目前成绩不过一本线，那就制定目标成绩过一本线20分，比如2019年一本线是500分，那我们的高考目标就是520分！
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