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大教育家夸美纽斯说教师是太阳底下最光辉的职业，现在是否过时？

教师,职业,老师大教育家夸美纽斯说教师是太阳底下最光辉的职业，现在是否过时？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

回答于 2019-09-11 08:43:50

我们先选抄一部分夸美纽斯的教育理念

“人是造物中最崇高、最完善、最美好的”。 人来到世上就具有博学、德行和虔信的种子，他们的好坏就在于教育。 “把一切知识教给一切人”，肯定了教育在社会发展和个人发展中的重大作用。教育的直接目的是为现实的人生服务，培养具有“学问、德行和虔信”的人。 他提出：一是教育要适应大自然的发展法则；二是教育要适应儿童个体的自然发展，即适应儿童的天性、年龄特征。 从以上夸美纽斯的观点中，我们不难看出，教育在推动人类进步人类利用教育的智慧改变世界，而世界的改变也在改变着人的思想，塑造人的成长路上所起的作用足以证明教育在人类社会进步方面所起的作用非常巨大。社会要发展，需要教育去推动 ，人类要进步，需要教育去启迪。教育要前行，需要教师去努力。我国的近代教育思想和观念以及一些做法都借鉴于夸美纽斯的教育论述。

从教育思想，教育理念，教育特点，教育目的等方面来说，教育改变世界，知识改变命运，教育是人类进步的阶梯这样的名言警句经久不衰。而要达到这些目的，教师的作用无可替代。

特别对于学校教育，承担的就是教书育人。即传授给学生系统的科学文化知识，让学生学会知识运用知识，教师作为传道授业解惑者，帮助学生学习。并肩负着育人的重任，运用教育的力量对学生的人格加以影响，帮助其培养积极向上的心理，具有正义感，责任感和使命感等等。

因此，“教师是太阳低下最光辉的事业”这句话永不过时。




回答于 2019-09-11 08:43:50

近四百年过去了，捷克大教育家夸美纽斯的这句名言，依旧不会过时，且永远不会过时。




不可否认，现在的时代，是经济为重的时代，是全民追求数字、讲求高效的时代。经济的巨浪冲击下，信仰缺失、没有底线的焦躁的氛围遍布周围。身在经济的高速旋涡圈，队伍里有些人分化了，有些人变质了，我觉得，不足为奇，任何一个行业都会有这样的现象。

大部分人，大部分教师，都依旧坚守在自己的岗位上，尽职尽责，教书育人。从一开始每个月125元的工资，到现在的4000多元，30年如一日，守着清贫，不为名利，不为浮华，将青春，将一生都奉献给了三尺讲台，能说，这不是最崇高的吗？至少，我和我的同事们都为自己骄傲。




我是一名小学教师，也是一位家长。双重身份，更让我懂得和理解教师的不易。女儿人生中出现的每一位老师，我们都记得他们。幼儿园活泼的祝老师，带着小女生做游戏，开启了快乐的校园生活，；小学和蔼可亲的陈老师，初中朴素踏实的戴老师，一次又一次地帮女儿补课、谈心；高中幽默的骆老师以及大学细心的辅导员张老师……更多的老师，他们为我女儿的成长，无私、无悔地助力，不但教给文化知识，培养她正义感、责任感和积极向上的心理，从一个懵懵懂懂、不识一字的幼儿，成长为如今有智慧、有志向乐观的青年。深深地感谢老师，因为普天之下，还有谁会像父母一样爱着他们、牵挂着他们的成长呢？只有老师！

我非常喜认同这一段话：教育既是一门科学，更是一门艺术。作为一门科学，教育必须遵循人的成长规律和教育规律；作为一门艺术，教育必须具有创造性，尤其是面对千差万别的孩子和日新月异的知识更新，不能苛求一个标准和一成不变的真理。教师的工作，关乎一个民族的新生力量，责任重大、意义重大。

“教师，是太阳底下最崇高的职业”，不论社会如何误读，不论舆论如何负面，我相信这一切都是暂时的，阴霾终会有消失的一天，我只管肩负着使命，专注地向前走。




回答于 2019-09-11 08:43:50

当下来说，每一种职业都包含了一个功能就是物质生活，这个功能占了多大比例，我觉得每个社会和国家情况不一样，这个比例大小不一样。这个功能比例占了多少决定当下教师职业这个“光辉说”。

另外，每一种职业都是社会发展的组成部分，没必要夸大具体哪一种职业，涂尔干将职业道德的建设作为社会凝聚力的重要因素，所以教师职业道德的建设是重点，而不是整个社会的舆论评价。

回答于 2019-09-11 08:43:50

教师是太阳底下最光辉的职业，这种表述并没有过时，这种表述很符合中华文明与传统思想，只是现在社会发生了巨大的变化，社会变得浮躁了。人们的思想发生了巨大的变化，人们变得急功近利贪得无厌唯我独尊自我意识过度膨胀了，所以所有人都迷茫了。

回答于 2019-09-11 08:43:50

不过时。

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