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疫情当下，网课线上教育所带来的弊端？

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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

疫情当下，网课线上教育所带来的弊端？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

网课是特殊时期特殊的办法，但线上学习是一种重要的学习和教学方式。当前一段时间的网课，出现以下问题：

01、不同的学段效果不一致。高中的效果好于初中，初中好于小学，大学可能更好一些。

02、不同的地域效果不同。总体反映为城市好于县镇，县镇好于乡村，最不好的是山区或边远地区的小学校和教学点。

03、不同的网课资源效果差异大。由于各地推荐的网上教学资源不统一，教师掌握平台的技能水平不同，严重影响网课学生的喜欢程度和效果。

04、不同学习能力的学生差异大。网课的效果决定于学生的自律能力。能积极地通过网络听课、展示、交流，课后自觉进行强化、归纳和巩固，是学习的关键，不能坚持像平时在校学习一样做为课后的学习，效果就很不同。

05、不同学科差异大。总体表现为，数学效果较好，语文和外语次之，理化、史地生物等不好，当然也不排除个例。

总体而言，线上教育虽然 是以后教学的一个重要平台，但发现我们的教师和学生都还没有准备好，从观念，从思路、从方法、从环境等方面，需要进一步研究。

回答于 2019-09-11 08:43:50

没有很有效的措施监管学生，效力低下，不利于学生的交流合作，不利于培养学生的集体观念的思想，也给家长和老师带来脱离交流。

回答于 2019-09-11 08:43:50

在疫情期间实行网课线上教育是一种无奈的选择，出发点是好的，但也带来一定的弊端。

2003年非典时有空中课堂，随着网络技术的提升2020新型冠状肺炎疫情期间有网课，不管是哪种形式出发点都是让学生在家也能继续接受教育，确保学期和学习的连贯性，尽量减少疫情给学生学习带来的影响。但在网课线上教育给家长和学生都带来不同的压力与烦恼，家庭老小齐上阵，只为把课听仔细。

自己认为存在的弊端主要表现在以下几个方面：一是打乱家中生活节奏。为保障网课线上教育的质量，确保孩子有一个良好授课学习环境，家中所有都围绕孩子学习转，天大地大，孩子学习最大。二是对孩子视力有一定影响。除了平时看电视、打游戏之外，还要为了学习紧盯电脑、电视、手机，又让眼睛更累。三是学习效果受到影响。对于自律性强的学生可能影响不大，但对平时上课都需要老师时刻紧盯的“好动型”学生影响就大了，隔着屏幕老师也看不见学生到底在干什么，他们也可能就为所欲为了。四是网课线上教育对学生可能不适应。有的学生已经习惯自己原有老师的教学模式，网课变成其他老师了，学生不能很快适应新老师的教学方式方法；对于网课线上教育对于大部分学生可能第一次接触，好奇心大于学习心，对学习带来影响。

如果你认同请关注交流

回答于 2019-09-11 08:43:50

眼睛受不了视力下降。