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什么样的书能让三年级的孩子感兴趣，又能提高阅读能力？
孩子,兴趣,的书什么样的书能让三年级的孩子感兴趣，又能提高阅读能力？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
第二个问题是需要了解孩子的心理,大部分的孩子的表现欲望是特别强烈的，需要家长在任何时候，任何情况下对孩子口中描述的知识和观点真心的称赞和认可并且鼓励孩子做更进一步的解答，耐心等待孩子，如果孩子出现卡壳的情况慢慢的引导孩子行动起来找出相关的知识点进行查询，孩子在自我表达中有了认同感和荣誉感，而且能够学以致用，自然就会感兴趣。
第三个问题是一个日积月累的过程,但在这个过程中家长就会急功近利，会通过一次两次甚至更多次不好的成绩中来否定孩子的努力，这些都是非常不好的，只有通过不断坚持，发自内心的鼓励，多说一些“这次没有关系、你比以前有进步、你很努力相信你还会提高的“这样类似的话语，不断地肯定孩子，多加引导，一起帮助孩子寻找方法，尊重孩子的探索和思考问.题的方法，让孩子觉得自己没有被放弃，家长也值得被信任，这样才能获得真正能力的提升。
回答于 2019-09-11 08:43:50
培养阅读能力和阅读兴趣一直是小学语文教学的重点，也是难点。作为一名三年级小学语文教师，如何根据低中衔接的现状，针对转折中的孩子进行培养呢？下面谈谈我的一些做法。
第一、把好课堂教学这一关。
古人说，书读百遍，其义自见，就是要我们多读书，而且要通过读来悟出文中所蕴含的意思。我国当代教育家张田若先生说：“阅读教学，第一是读，第二是读，第三还是读。”由此可见，“读”的重要性。三年级学生已经有了一定的阅读能力，上课时应尽量放手让学生选择适合自己的阅读方式感知课文，让学生通过多种形式的读，来强化了对课文内容的感知，培养了学生的阅读能力和阅读兴趣。例如我在教学《北大荒的秋天》这篇课文的第二自然段时，首先就指名读，请全班同学思考：这一段写了什么？是围绕哪句话来写的？然后就让学生们自由读，看看读懂了什么，还有什么不理解的，教师相机点拨，引导学生想像“热闹”的景象，怎样读才能让人也好像看到这些样子，从而帮助理解这些打比方的句子，如：榛子叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了等。在学生有所感知后，让学生单个诵读，并进行挑战，看谁读得最好，再由读得最好的同学领读，最后大家齐读，经过各种形式的朗读后，学生不仅理解了课文而且大多数同学都能饶有兴趣背诵了。
第二、着力培养阅读兴趣。
贪玩是孩子的天性，如果孩子对阅读没有兴趣，毫无疑问，他们肯定会选择玩，是不会主动阅读的。我曾经对班上十来位学习层次不同的学生进行过调查，他们都认为阅读有许多好处：可以积累一些好词佳句写作时用；可以明白一些以前没有明白的道理；可以扩大知识面，了解到一些课堂上没学到的知识；可以陪着渡过无聊的时光等。当我问他们玩和看书，你会选什么，他们都说还是喜欢玩，只有老师布置或家长规定时才看看。所 以，作为教师，必须努力培养学生的阅读兴趣。现在班上的孩子有些是留守儿童，父母自身文化程度低，他们没办法也没有能力帮助孩子。培养孩子学习习惯的重担全在教师的肩上。于是我在布置家庭作业时，就有意识地规定学生每天必须看课外书，并做好词佳句的摘抄；每天语文课前5分钟的阅读演讲；利用班队课开展讲故事的活动、朗读比赛等方法来提高学生的阅读兴趣。
第三、抓好课外阅读。
教师要有目的的有计划地组织好课外阅读，要注意阅读的质量。家长由于受自身文化的限制，他们根本不知道什么书适合自己的孩子读。如果一味地迎合孩子的口味，可能就会受到一些“文化垃圾”的影响。因此，这学期给每位学生打印一份阅读书目表，向学生和家长推荐一些好的读物，这样学生和家长在买书时就避免了盲目性，也防止他们因为买错书而被“文化垃圾”误导。另外，许多家庭经济不是很宽裕，家中的藏书很少。为了弥补学生书源的不足，为了让孩子们花少量的钱看更多的书，我就动员孩子们把自己个人的图书暂时从家里带到班上的书柜中，组织学生自己借阅管理。周一至周五书柜全天开放，周末还可以借回家。其次，我每周利用一个中午的时间让孩子们集中阅读。他们读的时候，我就进行阅读指导。我要求他们慢慢地读书，不能囫囵吞枣。文中有自己欣赏的词语、句子多读几遍，觉得可以摘抄的就写到摘抄本上。有不懂的就举手询问老师，或者和同学讨论。在阅读一段时间后，老师就对本次阅读进行小结，让学生谈谈本次阅读的收获，和同学们一起分享。这样就极大地调动了学生阅读的积极性。
总之，培养学生的阅读兴趣和阅读能力对广大教师来说是一项任重道远的工作，只要广大教师积极努力，不断探索，就会找到一些合适的方法。
回答于 2019-09-11 08:43:50
强烈推荐《警犬汉克历险记·第一辑》和《警犬汉克历险记·成长特辑》。
这是一套6——99岁都可以看的书。主人公就是警犬汉克，不仅是孩子忠诚的伙伴，还是孩子成长的榜样！
孩子天然就喜欢狗，更何况这是一条既搞笑有趣又智慧忠诚的狗！
例如，汉克的蠢萌、贪吃，可以给你带来轻松、欢乐。
例如，汉克的抗挫力、自我开解能力，会给你开导和抚慰。
例如，汉克的幽默和勇气，会带给你信心和动力。
事实上，《警犬汉克历险记》系列图书，20年来一直位居美国畅销儿童图书百名榜，热销全球20多个国家。被《今日美国》评为“家庭娱乐首选读物”；被《世界》杂志誉为“我们生活的伴侣，给我们精神滋养的源泉。”
我家二年级的男孩，近期特别迷这个。更重要的是，这是一套打破童书与名著之间壁垒的儿童名著！巧妙地让孩子的阅读从绘本向儿童名著过渡！
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