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怎么可以学好数学？提高数学学习成绩？
数学,自己的,题目怎么可以学好数学？提高数学学习成绩？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
数学的学习是一项艰苦卓绝的工程，这中间有很多的细节需要我们去品味和琢磨，你需要细细地去品。希望这些分享对你的学习能有所帮助和提升。
回答于 2019-09-11 08:43:50
学好数学要分三个层面来说，第一，要学会学习。第二，要学会巩固。第三，要学会提升。
学会学习
有的学生数学才考二三十分，不只是数学包括语文英语这些都只是四五十分，有时勉强及格，这种情况就不是会不会的问题而是学习态度的问题
我们学习首先要学会的是心静，只有心静了我们才能去认真的思考题目的含义，问我们的问题，可是有的学生读完题以后都不知道这个题目说的是什么意思，读数学题就像读小说一样。这种情况，先要练的是使学生的心静下来，而不是一味的告诉学生这个题怎么做，那个题怎么做。经常不及格的学生或多门不及格的学生，往往问题就出在这。
巩固基础
数学成绩处于中等或中偏高，100分的总分在80分左右，很少出现不及格，但也很少出现90分以上，这种学生，老师讲的课听懂了，课本上的题也会做，但是自己的知识宽度和深度不够，解题的技能有待进一步提高，这类学生成绩上升的空间非常大，是很有潜力的学生
要把数学学好，先学会在凳子上能坐得住。补充一些课外的习题，常考题，典型题，易错题，在做题过程中不能为了刷题而刷题，每做一道题都要弄懂为什么，易错点在哪？为什么会容易错？把每一章学过的内容，常考题，典型题，易错题都练熟了分数自然会上一个台阶。
能力提升
当考试的分数上了90分以后，就要适当的找一些压轴题，奥数题，提升自己的解题能力和解题技巧，在解题过程中可以找到数学的乐趣和成就感
在做这一部分的题时，遇到不会做的题，那是正常的，要学会不放弃，相信自己一定能行，给自己留一道难题，不要轻易的问别人也不要轻易的查资料，今天做不了，明天继续做，明天做不了，后天继续做。等你把它做出来的时候，你就知道什么是成就感了。但如果你不会做的题，立马就想到拿出手机查资料，很快你就知道这道题怎么做，然后做出来了，虽然你做出来了，但是绝对感觉不到成就感。但是难题不要留得太多，不然自己会感觉很累，看参考的方法要学会，不要一味的从头看到尾，参考只是给你一个提示，你用这个提示，往下自己想，这样自己的解题能力才能得到提高。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学会学习，学会巩固基础，总结知识，能吃苦不服输才能把数学学好。愿天下学子，能把数学学得越来越好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
数学学习的是空间形式和数量关系，不能一味刷题搞题海战术，而应该让学生经历知识形成过程，在这过程中学会推理，演绎，建模。积累数学学习活动经验。
回答于 2019-09-11 08:43:50
数学的学习就像开一架飞机，飞机为什么能飞上天，因为飞机具备飞上天的基本架构：一体两翼。对于数学的学习来讲，一体就是牢固扎实的基础知识，两翼分别是基于概念定理逻辑思维的解题能力和完成规定数量题目必要的速度。其中“基于概念定理逻辑思维的解题能力”是确保你“会做”，而“完成规定数量题目必要的速度”是确保你“能做完”。而这两者者是以“牢固扎实的基础知识”作为基础的。
如何获得“牢固扎实的基础知识”呢？我的经验是概念定理要“精读”、公式要“背准”。我们现在学习的概念定理，是无数人长时间积累沉淀下来的，都在用最精炼的语言表达最精准的意义，所以概念定理没有一个字是多余的。对于这样的东西，一定要精读，一个词一个词的理解。当然，确实没有必分一字不落的背下来，关键确实在理解，但理解的要全面、准确。如何检验自己是不是掌握好了呢？有一个小方法，你用自己的话把概念定理讲一遍，用手机录下来，然后与概念定理比较一下，看看是不是说明白了。对于公式来讲，同样的，要在理解的基础上背记准确。
如何获得“基于概念定理逻辑思维的解题能力”呢？我认为，这个没有其它的捷径，只有一条，就是自己认认真真的思考，真正的思考着去做典型例题。实际上做题的过程是用“概念定理”这个理论去指导做“具体题目”这个实践的过程。有时候实践还会反作用于理论，这个时候就是修正我们对概念定理进一步深入理解的过程。在真正用心的，不掺杂任何水分的认真做题目之后，在你的脑海里概念定理与具体题目就产生了内在的、浑然一体的联系，一旦建立了这种联系，你就能看穿笼罩在题目表面的迷雾，直击题目的本质核心，找到解题方法。
如何获得“完成规定数量题目必要的速度”呢？无它法，必要的练习是唯一的办法。多做多练，熟能生巧，特别是对同一个类型的问题重复多次以后就会形成思维习惯，理解并记住解题的步骤，这样再次遇到同类题型就不需要思考的过程了。我的老师经常对我讲“简单的招式练到极致就是绝招”，对于数学的学习来讲，确实如此，高超的计算能力，标准的解题步骤等等，这些能在数学考试中最大限度节约时间的一切能力都是通过大量的练习获得的。
当然，我上面说的只是学好数学的主体问题，要真正学好数学，还有其它很多方面，比如，复习、建立错题本、解题技巧、考试答卷技巧等等，总而言之，学好数学是一个系统工程，但要在学习实践中紧紧抓住“一体两翼”这个主要方面。
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