您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
义务教育阶段该不该重点扶持某些学校？成为热门？
学校,热门,义务教育义务教育阶段该不该重点扶持某些学校？成为热门？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
不该支持却还在大行其道的事社会上多了去，各位有兴趣有时间不妨搜搜看。
至于教育也同样问题不少的，资源稀缺，"客观"之外还少不了"人为"因素。事在人为，没有人为因素怎么行?积极与消极，正面与负面的都一样。
回答于 2019-09-11 08:43:50
★欢迎老师们关注本头条号，每天分享课题论文实用资源！
这个问题要分两个角度来看，不能一概而论。
首先，如果只从公立学校的角度讲，是不能搞所谓的重点学校的，这是与国家确定的义务教育均衡发展政策相违背的。
教育公平是义务教育阶段的一个基本原则，其中教育机会公平、教育过程公平是教育公平的重要内涵。为了保障教育公平，国家在义务教育阶段采取了很多措施，比如，就近入学、面试入学、教育均衡等，都是为了让每一个人在义务教育阶段都能够公平的对待，都能够享受到平等的教育。
其次，从义务教育的经费保障机制来说。义务教育阶段的中小学是由政府财政保障的，是每一个纳税人的钱，是属于社会最基本的教育资源，每个人都应该公平公正的享受。因此，对于义务教育阶段的公立学校而言，应该确保每一所学校都达到办学标准，而不能专门扶持少数重点学校，让少少数人享受优质教育资源，这样会导致社会不公平加剧，引发社会矛盾，特别不利于普通老百姓的孩子发展。
最后，如果从私立学校的角度讲，确实可以支持某些私立学校打造为特色学校、优质学校，以满足市场对优质教育的需求。老百姓的需求是分层次的，是多种多样的，我们在保障最基本的教育公平的同时，还应该先满足社会对更加优质的教育资源的需求，这就需要依靠私立学校来满足了。私立学校没有财政经费支持，完全走市场发展道路，因此，完全可以从政策上支持私立学校打造为特色学校、优质学校，比如，给予私立学校更加宽松的招生自主权、学费定价权、办学自主权等，这些学校最后可能会发展成为老百姓口中的重点学校，但确实是必要的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
按照教育公平的原则，当然对义务教育阶段的学校要一视同仁。但实际上，就像中国经济上地域之间有差异，同一地域不用地区有差异，公办学校与民办学校、城市学校与乡镇学校、市直学校与其他普通学校等相比，在办学条件、师资力量、生源素质、社会关注度等等方面有很大的差别，相对优质的学校会形成良性循环，你不去扶持，自然会有各种社会力量推动它更优秀。如果国家像日本办教育，农村学校的校舍、师资（包括老师的待遇）等和城市一样，甚至更好，该不该重点扶持某些学校这个问题本身就没有意义。我们国家的教育改革之路还有很长的路要走……
回答于 2019-09-11 08:43:50
义务教育阶段我认为是普世价值教育阶段，没必要也不应该成为jingying教育的摇篮。
回答于 2019-09-11 08:43:50
在国家推行义务教育均衡发展正搞得如火如荼的时候，说这样的话题似乎很不合时宜。
义务教育均衡发展的意义是：着力提升农村学校和薄弱学校办学水平，全面提高义务教育质量，努力实现所有适龄儿童少年“上好学”，对于坚持以人为本、促进人的全面发展，解决义务教育深层次矛盾、推动教育事业科学发展，促进教育公平、构建社会主义和谐社会，进一步提升国民素质、建设人力资源强国。
正如上面所说到的促进教育公平，何谓教育公平？那就体现在硬件和软件两方面的公平上。硬件包含学校的教学楼、宿舍楼、各种教学设施设备、各种功能室等看得见摸得着的东西；软件方面包含师资力量、学校管理、育人氛围等等。
显然，如果重点扶持某些学校就不能体现出公平了。再说国家的教育方针也说要办人民满意的教育，若是重点扶持某些学校，人民会满意么？！
回答于 2019-09-11 08:43:50
办老百姓满意的家门口的好学校，让更多的孩子拥有公平良好的教育资源，这是教育的情怀，也是努力的方向。
上一篇：一个人在荒野被困如何找水源？
下一篇：返回列表
相关链接 |
||
| 网友回复（共有 0 条回复） |