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网络教育该怎么学习？

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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

在学习期间，学员之间还能相互进行讨论，增加学习的趣味性，也能向老师发起提问，及时解答疑惑的地方，提升学习的效果。

除此之外，在学习之余，老师还能布置相关课后作业，系统有章节练习和模拟练习两种布置作业的形式。

章节练习可以按照课程的学习内容来设定章节，一边答题可以一边查看试题的正确答案和解析，在练习结束后还能对错题进行再次练习，提升对试题知识点的理解和记忆。
模拟练习是试卷的形式，可以模拟考试场景设置，像单元测试或者模拟考试可使用这种练习模式来巩固知识点，同样的可以一边答题一边查看试题的正确答案和解析。

回答于 2019-09-11 08:43:50

(1)制订计划：在老师指导下，学生根据自身的学习基础、工作和经济条件等实际情况制订个人学习计划。

(2)师生互动：在整个学习过程中，学生通过各种通信手段向老师提问，老师进行实时和非实时答疑，师生之间、同学之间进行教学信息交互，学生还可通过网上自动答疑系统获得问题的解答。

(3)学生自学：学生利用多媒体教学课件、教材和网络学习平台进行学习。

(4)协作学习：在老师指导下，学生以小组学习等形式，通过各种网络交互工具和平台，必要时也可集中到学习中心等场所，与老师和同学讨论学习中的问题。

(5)面授辅导：对一些需要面授的课程，由试点高校和学习中心安排必要的面授辅导。

(6)课程作业：老师根据课程教学的需要布置和回收、批阅作业，学生根据要求通过网络或传统方法完成与递交作业，提交后由作业系统自动给出评价。

(7)实验实践：学生完成教学计划和教学大纲规定的课程实验、专业教学和社会实践。

(8)课程考试：在平时学习和考核的基础上，学生申请并参加课程考试，取得相应的成绩和学分。课程考试一般采用集中笔试(开卷或闭卷)、课程论文、课程作业等多种方式，课程成绩通常综合考试成绩与平时考核成绩。部分试点高校通过网络组织远程考试。

(9)毕业论文：本科层次学生必须在规定时间内完成毕业论文(设计)，老师通过网络教学平台和面授进行指导。

回答于 2019-09-11 08:43:50

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