您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识

戴眼镜的中学生在平时写作业时需不需戴？

近视,度数,近视眼戴眼镜的中学生在平时写作业时需不需戴？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

戴眼镜的中学生在平时写作业时需不需戴？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

看了大家的各抒己见，我表示赞同。我想从调节功能的角度来回答这个问题，正常人的阅读距离是33厘米～40厘米，在这个距离范围之内需要用到约+250度～+300度的调节力。正视眼需要这么多，近视眼同样也需要这么多，举例说明，如果一个人刚好需要戴250度的近视眼镜却没有戴，那么他在40厘米阅读时需要付出的+250的调节力刚好被抵消成0，有人会认为这不是好事儿嘛！其实非也！需要人眼付出力量的时候却没有付出，时间久了，眼睛也变得懒惰，调节力会进一步的下降，会造成看远看近都不清楚的症状。我这样说大家能明白吗？

总之，近视眼看近需要保持和正视眼一样的调节力，而近视眼戴镜全矫才能实现正视眼的状态，所以，建议近视眼全天戴镜，不仅可以保持视功能的正常，在一定程度上还能减缓近视眼的发展。

回答于 2019-09-11 08:43:50

这个的话要看个人的近视程度的，度数轻的话可以在写作业的时候不戴，因为这个距离可以看得清，所以在平时写作业的时候可以不戴。如果这个时候戴的话就跟容易加深度数了。不过黑板的距离是有点远，很多人近视是看不清黑板来判定的。所以在老师讲课的时候就可以戴上眼镜就比较合适了

回答于 2019-09-11 08:43:50

近视眼主要是看远不清，近视镜为了看清五米外的黑板而眼配的。写作业时眼睛离作业本的距离<5米，这时候戴着眼镜写作业，无疑是增加眼部调节，加重视觉疲劳，从而进一步加深近视度数。所以近视眼在写作业时不建议戴眼镜。

回答于 2019-09-11 08:43:50

看度数

1.近视度数低于一百度五十以下，可以采用看的清楚时可以不戴眼镜，看不清时一定要戴眼镜的原则配戴眼镜。低于一百五十以下，写作业肯定是可以看的清的。

所以可以不戴。

但是一定给他买个适合学生身高的桌椅，桌椅合适，对孩子的坐姿，学习习惯是个很好的帮助。

2.近视度数高于一百五十度时，除了吃饭睡觉。其他时候必须戴眼镜。

因为近视眼，近距离阅读时，若不戴镜，会减少眼睛的调节或者不使用调节。

正视眼看5米以外的物体是不需要调节的。而近处阅读是需要调节的。而调节力是可以计算的。

1/距离＝调节力

举个例子：看5米处的物体需要多少调节力

1/距离＝1/5＝0.20D

0.20D也就是我们说的二十度，，而近视单位是25度一跳的。20度可以忽略不计。

为什么说不戴镜会少使用调节？

眼的屈光力主要由角膜和晶状体组成。角膜的屈光力有44.00D，晶状体屈光力有16.00D。而导致近视的原因之一就是眼球屈光力的过强。

什么意思呢？就是说假如你有三百度近视呢？你的眼球屈光力就是60.00+3.00＝63.00D。而戴近视三百度，你看这个世界就清晰明亮了。就是还原了你眼球原有的功能

即:63.00+(－3.00)＝60.00D

而中学生坐姿端正的话，写作业距离大概是33cm，，而33cm处需要多少调节呢

1/距离＝1/0.33＝3.33D

也就是说，如果你不戴眼镜写作业，，那么你的眼球总屈光力是63.00D，而看近处33cm，需要60.00+3.33＝63.33D。

也是说，学生该学生看33cm出只使用了0.33D。可以忽略不计。

而少使用调节，近视度数涨的快，对有效控制近视度数的增长不利。

就像人的手脚，如果长期保持一个姿势不动，时间久了，就会僵硬麻木，不灵活。

戴眼镜写作业可以有效缓解近视度数的增长，提高晶状体调节能力。

回答于 2019-09-11 08:43:50

你好！我是眼科医院的视光工作人员，我的回复是需要戴。戴眼镜有可能是远视，弱视，散光，近视。我估计你问的是近视的孩子要不要戴。这个问题工作中很多家长问，简单说一下，人的眼晴有视功能，你可以联想心功能，肺功能，肝功能。它很重要，就说调节和集合。调节（把不同距离物体快速看清楚的能力）和集合（眼睛看近物体时眼球向内转多少角保持单视的能力）需要匹配。说起来话很多，如果已经近视的中学生（正处于用眼大和发育时期）常期看近不戴眼镜，会出现常见的调节不足（更客易近视度数增长）和眼位（外隐斜常见）的问题。

回答于 2019-09-11 08:43:50

 1/2    1 2 下一页 尾页