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汉语言文学专业毕业，教了三年多的英语，如果继续当老师，我还有必要回到语文科目吗？
英语,你的,专业汉语言文学专业毕业，教了三年多的英语，如果继续当老师，我还有必要回到语文科目吗？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
问题补充： 毕业后应聘的第一份工作是老师，但当时因为学校比较缺英语老师，所以被让教英语，一教就是三年多，但心里总感觉不是自己的本专业。
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
我的教学生涯和你的经历类似，很高兴我来回答你的疑问。虽然教了三年英语，我建议你还是回到你的本专业—汉语言文学专业。
我和你一样，汉语言文学专业。毕业后，回到乡村中学任教英语，因为农村学校缺少英语老师，又受命于领导，加上本人喜欢英语。
几种原因，我就连续教英语数年。毕业后的自然晋级什么也不懂，晋级表格上填写的毕业证是中文系汉语言文学，所教学科是英语。当时对晋级没有现在这样严格，就这样糊里糊涂的混过去了。
直到几年后该晋中学一级老师时，才知道这样填写表格是不符合要求的，所以该晋中学一级的当年不得不放弃，但是到了第二年又耽搁了，原因是如果晋级，必须在晋级的前一年转评。第一年是因为晋中二级别时填写所教学科有误，第二年是没有转评。这样下来，耽搁了两年晋级时间。
从我的经历不难看出：
【1】如果你教英语，和你专业不符合，对你晋职称有影响。不知道你是哪里的，我们这里如果所教学科和专业不符合，有时候晋级时会有人举报，这样的话就进不了职称。
【2】无论你进晋什么级别的职称，现在都需要面试。面试官只看你的毕业证是什么专业。所以，他们设计问题也是依据毕业证。如果这样，你没有教语文，回答面试官提问的问题就有一定的难度。面试官也会发现你没有从事所学专业的一线教学。当然不可能通过面试，自然晋不了级，这样会影响你的工资。除非你说你不在乎钱！
【3】现在各种各样的培训要求老师在所学专业之内，培训充电是为了提高老师教学的业务能力。你所教学科与培训内容不符合，你会失去很多学习机会，对你的成长是不利的。
结束语：
我建议，为了你的事业和前途，还是回到你的毕业证所写的中文系专业教学或者相关专业。毕竟现在所有的晋职称都是依据毕业证及所教学科。
感谢你的阅读和支持，你可以把自己的想法写在评论区，咱们共同交流！关注@幸福密码128771819 ，我们共同讨论教育中遇到的问题！
回答于 2019-09-11 08:43:50
你是中文专业毕业，却应聘了英语老师，并且一教就是三年。至于有无必要回到自己的中文专业，去做语文老师，我觉得有三点意见。
一是三年来，你在英语教学中，成绩如何，也就是你能否胜任英语教学？能胜任，则可以继续教授英语课程；二是看学校师资的配备，是否需要你继续留下来上英语课？如果你也能胜任，并且学校也需要，你留任英语教师是大概率事件；三是努力学习业务，苦练基本功，把英语、中文都学扎实，做到听从党的召唤，心系莘莘学子，为党的教育事业奋斗终生！
回答于 2019-09-11 08:43:50
千万别教语文，听过来人的话没错。
回答于 2019-09-11 08:43:50
汉语言文学专业毕业，教了三年多的英语，是否回到过去的专业教语文，我是这样认为，分享一下我个人的想法，供你参考：
一是要做自己喜欢的事，做能发挥自己特长的事
你汉语言文学专业毕业，因为学校缺英语老师改行教英语，这个时候你要思考：3年来，我英语教学是否有情感投入，教学兴趣怎样？教学效果怎么样？学生是否喜欢你的课？如果客观理性分析后，你就会得出答案。
二是可以继续学习，完善自我，更适应社会
如果你虽然是汉语言文学专业，但是英语也是特长，教学效果又好，学生也非常喜欢你的课，你可以再修英语专业，毕竟双学历也是一种时尚，中西合璧，让自己有更多发展空间！因为是学校选择你，你如果又不能自主选择，最好就按这个建议去做好自己相关工作！
当然，一个人最重要的是要调整好心态，不能改变环境，就努力选择适应环境，干一行，爱一行，专一行！用广博学识和关爱学生的敬业乐业精神赢得同事和学生的尊重，抒写无悔教育人生！
顺便提醒一下，从功利角度说，汉语言文学专业毕业任教英语，我们这里评职会有影响，要与专业相近的相关学科，这是基本条件！
回答于 2019-09-11 08:43:50
您好，我是诗林撷英，我来回答您的问题，希望对您有所帮助。
笔者观点：汉语言文学专业毕业，做了三年的英语老师，如果您喜欢，并且能够胜任的话，从眼前看倒也无所谓。但是从长远看，如果您被录用到公办学校，就会受到很大影响，尤其是在职称评聘方面。所以如果有机会，还是改回到您所学的专业更有利于你未来的发展。
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