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作为今年高三毕业生的家长，是什么样的心态？

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

作为今年高三毕业生的家长，是什么样的心态？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

说不焦虑，那是骗人的。

有一句歌词是：你的一切移动，左右我的视线。

而对孩子是，你的一举一动，牵动我的神经。

其实已经睡眠不好一段时间了，每每从浅睡中惊醒就是一身大汗，我知道我被焦虑左右了！

为孩子的“少年维特之烦恼”而焦虑。

本来挺乐观向上、学习目标明确、成绩不错的聪明孩子，高二快结束时被“爱情”撞了一下腰。看他那神魂颠倒的样子，看他那了无生趣的单相思之苦，学习自然一泻千里，能不焦虑吗？青春期的烦恼，谁也帮不上忙，只好默默地守护，希望他战胜自己，以时间换空间。

为新冠状疫情对孩子学习的影响而焦虑。

心想感情的事经过高三上学期的努力挣扎，已慢慢平复了，最后几个月就该拼命冲刺一下学习了，哪知道春节期间疫情又泛滥成灾。在家里上网课也挺认真，但在时间的利用上总觉得不如在学校来得紧迫，盲人骑瞎马呀，你随心所欲的时候、看不到别人也许在拼命。每每此时，敢怒不敢言。

高三学生学习压力大，在学校时弦崩得太紧，周考、月考、天天考，时时都在排名，他们的自尊早已被伤得体无完肤，心理敏感，急躁、焦虑的情绪一点不比家长少。班主任也反复强调要多给孩子温暖，不要唠叨，谨防一言不合冲动之下就自残甚至跳楼。这样的案例还少见吗？特别又在疫情期间，更觉健康、生命大于天。好吧，我不唠叨，每天除了为他做好吃的还是为他做好吃的，除了把他养得白白壮壮，我还能干嘛？表面风平浪静，可这样噤若寒蝉，如履薄冰的日子能不焦虑吗？终于开学了，每天口罩消毒液消毒纸巾加身，还是担心那么密集的人群、场所，千万别出什么乱子！

为这届孩子几乎没有复读的机会而焦虑。

万一被感染，那是彻底玩完！已经少之又少的时间都用来治病来了，高考的结果就可想而知了，而且，他们几乎没有复读的可能了。

这届的孩子也算时运不济。

生于非典，考于新冠。明年就是新高考，新高考从高一开始就是新的教材体系，新的选科体系，新的考试体系，不同于现在的大文综，大理综。复读对他们来说相当于全新的学习，用一年的时间来赶超别人的三年，何其难！况且最新消息是国家明文规定明年起坚决不准公办学校办复读班，复读只能去价高质差的校外教育机构，大部分的学生即使想复读也不可得了！

由于是最后一届传统高考，那些不到黄河心不死的优质复读生，也大量挤压在这一届，作最后一搏，抢占他们被名校录取的机会，抢占他们被高校录取的资源。

孩子目前唯一能做的也只能是破釜沉舟，背水一战了。

作为今年高三学生的家长，你说我能不焦虑吗？






回答于 2019-09-11 08:43:50

我现在正处于这个阶段，但我毫不在乎！反而在女儿说压力太大的时候！安慰她，没有关系的，只要尽力了就行，以后不会因为荒废了时光而后悔！人生有千百条路，只要努力了都能生活！做人，做亊但求不亏心，不负人，但行好事，莫问前程！人世间本来就是千姿百态，心理好就行。

回答于 2019-09-11 08:43:50

2020年注定是一个特殊的年份，由于新冠病毒的爆发，让所有中国孩子都有了一个特殊的，令人难忘的寒假。全国上下的停课不停学，让所有的高三学子有网课和自学模式中产生了分化。加上今年高考又推迟了一个月，到了六月份，进入七月份的时候，天气也越来越炎热，如何调整孩子心态尤为重要。做为家有2020年高考考生的家长，又是现在高三班主任的我，想说一下自己的观点：







第一、 家长自己要保持良好心态

1、 努力营造一个温馨和谐的家庭氛围，不刻意制造紧张压抑的氛围，少谈高考反而有利于高考;(家是孩子心灵的避风港，家长之间和谐了，家庭才能和谐)
2、 期望值宁愿低些也不要太高;(期望越高，压力就越大)
3、要调整好自已的心态：平常心、平静心、理解心、爱抚心、激励心、信任心;(平心看待高考，静心等待高考，用微笑传递你的理解、信任、激励和关爱)
4、 “三个尊重”：尊重孩子的人格、尊重孩子的学习方式、尊重孩子的应对策略;(尊重孩子，平等待人)
5、 要注意控制自己的情绪，帮助孩子应对各种烦恼，如：考试成绩不升反降;考试紧张;情绪焦虑;倍感压力;记忆力下降等。(相信只要做就有可能)


第二、 家长要帮助孩子解压，多关注孩子的身心健康

1、为孩子打气。不要让孩子独自面对压力，让他(她)知道全家人都和他(她)在一起，以乐观的态度面对问题;(当孩子情绪有变化的时候，要帮助孩子树立信心，战胜暂时的困难)
2、给予孩子赞美和肯定。平时要多发掘孩子的优点，给予孩子赞美和肯定，这样能增强孩子的自信心;(学会赞美孩子、夸奖孩子)

3、要有放松心情的时间。家长在这段时间里的情绪会影响孩子，不妨试着放下担心，放松心情，利用空余时间陪孩子到户外散步，呼吸新鲜空气，做些有益身心的运动;(让脑筋适度的休息，对考试是有帮助的)
4、 合理看待自身实力。家长要帮助孩子正确认识自己的实力，不要因一两次考试成绩不好而否定自己。要帮助孩子分析考得不好的原因。(善于总结，才能提高)








第三、 家长要给孩子帮助，多做好服务工作，背后默默支持

1、 把学习权交给孩子。高考复习是一种自主极强的活动。有经验的老师，往往会随着考试的临近而适当减少对孩子的具体要求，给他们一定的自主学习时间。学校尚且如此，家庭更需提倡;(有目的的复习，就能事半功倍)
2、后勤服务要适度。每位家长都必须具有服务意识，但不合时宜的关心未必起到了积极的作用。(家长的心理关心要细致，物资关心要科学)

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