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怎么看学校布置的各项工作,都让老师拍照、截图作为完成的证明?
学校,工作,老师怎么看学校布置的各项工作,都让老师拍照、截图作为完成的证明?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
问题补充: 痕迹管理、有图有真相、创建相册……现在上级教育主管部门和学校布置的几乎所有工作任务,都要求老师拍照片,或者截图发到学校群里,作为完成任务的证明。
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
这种作法,有利有弊,说是现代管理手段,其实大多数是以下几种原因所致:1.对老师缺乏必要的信任(多数情况下不是这方面的原因);2.点名的方式;3.保留证据材料,迎接上面检查;4.向上级主管部门交差;5.出现问题推卸责任的证据等。
回答于 2019-09-11 08:43:50
领导说:其实,我也不想的。
先捂脸,我们学校也属于这种情况。不过,我倒想说点不同的看法。
学校布置的各项工作,尤其是班主任的工作,大都会让老师们拍照上传,作为完成的证明。这种做法,固然有形式主义、面子工程的成分。但有些时候,领导也不是很想这样做。
1.很多时候,是因为上级检查的原因
当老师的都知道,各部门对学校的检查比较多,要求学校开展的活动更多。相关的,不相关的,都会来检查。
有老师戏言,除了畜牧局没进校园,其他部门都进校园了。
上边来检查时,查什么?自然不会只听汇报的,也要看一些过程性的材料。红口白牙的干说,自然是没有什么说服力。
把照片拿出来欣赏一下,起码说明这事我们认真干了,没有糊弄领导。
2.有些时候,也是出于对老师的保护
以防溺水为例。学生发生溺水事故,学校有没有责任?
如果学校没有进行过防溺水安全教育,肯定是有责任的。如果学校多次就该问题对学生进行了教育,还让学生签了名,这就没任何责任了。
假如有学生真发生了溺水伤亡,家长去学校闹。学校说,我们的责任是教育,教育了不听,我们有什么办法?家长自然会问,你说你教育了,你怎么证明你教育了?
如果连个照片、签名都没有,怎么证明学校多次讲过这方面的问题?家长就是不信,你有什么办法?
万一真出了问题,你的照片、截图,也可以当个证据啊。
结语只有一句话:我不是领导,也不是为领导说话,大家自己想想,有没有这方面的因素。
我是一位教师,专注教育领域。感谢您的阅读,期待您的关注。
回答于 2019-09-11 08:43:50
偶然可以,
久而久之加重老师的负担,
不如多点时间解决教育重难点!
回答于 2019-09-11 08:43:50
现代化管理手段吧?
回答于 2019-09-11 08:43:50
学校布置各项工作,让老师拍照、截图作为完成的证明。这种行为有点偏形式,但是在部分时候还是节省时间的。可谓是利弊参半吧。
一是当前很多工作未能注重实际。现在学校有很多社会性工作,与学校有些关系不大的工作任务也分配到了学校,学校的各级检查,各种验收很多,老师忙,校长也忙,但是为了防止上级来查,必须保存工作痕迹,用工作痕迹来说明自己的工作。
二是电子图片便于传输便于查看。因为网络发达,很多材料如果需要统一报送,耗费精力,也耗费资源,拍照的方式相对节省时间,也不需要把纸质材料送给上级检查,很多工作,只有去做了,上级也就放心了。
三是图片便于保存。如果单纯的纸质版工作材料,时间长了,自然会受到时间的侵蚀,电子图片只要一台电脑,就可以把学校的近几年来的工作变化都保存下来。也可以按照时间的顺序,前后对比也比较方便,例如学校的前后变化,几张图片对比就说明问题了。
当然,让老师拍照截图,也是部分学校的一种管理方式,还是建议校长需要保存图片的拍照,如果的确是形式主义的,要取消。把工作真的做得实实在在,远比面子工程重要。
盐城润语文为你解答
回答于 2019-09-11 08:43:50
工作留痕已经是各行各业的普遍现象,不止学校,党政机关和其他事业单位也如此。在这个事情上,学校也不是主导方,学校每年都需要应付上级各类考核检查评比,而所有考核考察评比的一大块内容就是查看实证材料,什么时候把工作考核的办法从根本上改变了,不重实证重实绩,才能从根本上解决问题。
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