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怎么让孩子养成良好的学习习惯,并提高写作业的速度?
孩子,作业,家长怎么让孩子养成良好的学习习惯,并提高写作业的速度?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
初中作业很多的,初三的时候天天凌晨睡觉的不在少数,尽快戒掉手机吧…
可以给他制定个目标,这次考试要考多少分,年级和班级排多少名,做到了就给点奖励,让他对学习产生信心
男孩子一批评就哭不是个好习惯呃…你就跟他多谈谈心,语气放平和一点,总会听进去一点吧…
我不是家长,也没有对付孩子的经验,只是从一个孩子的角度跟您谈谈,希望可以帮到一点忙,教育是长久之事,学习习惯也要长年累月地培养…
回答于 2019-09-11 08:43:50
怎么让孩子养成良好学习习惯,并提高写作业的速度,你提的有二个问题,下面我来一一作答,希望对你有所帮助
一,怎么养成良好学习习惯
首先制订好学习计划,学习计划是培养良好学习习惯的重要方法,计划上注明什么时间做什么事,可以列短期计划,也可以列长期计划,学习计划最好在家长的建议下让孩子自己制订,家长监督执行,例如孩子比较爱看电视,制订计划看动画片的时间,这样可以使孩子容易接受一些,长此以往,不仅能培养良好的学习习惯,还能培养孩子做事坚持到底的意志品质,其次是与老师密切联系,耐心说服教育,家长应多与老师交流,询问孩子在校表现,如果孩子在校学习习惯也不是很好,要与老师一起教育孩子,端正孩子的学习态度,帮助孩子认识到养成良好学习习惯的重要性,自觉约束自己不好的学习习惯。
二,如何提高写作业速度
1.锻炼孩子的条理性,养成孩子先做什么,后做什么,让孩子自己动手安排自己的事务,这样孩子就慢慢学会规划和条理,有许多父母都希望孩子是完美的,样样都要求孩子做到最好,比如作业:即使有一丁点儿不好的地方,父母都严格要求孩子改好写工整,这样要求的最终结果,不是孩子写作业慢就是对学习害怕,原因是孩子学习压力大,心情焦虑,怕出错,导致孩子写作业速度慢下来了
2.孩子遇到不会做的题目怎么办?有些孩子遇到自己不会做的题目就拿去问父母,问完之后接着写作业,刚坐下没多久又遇到不会做的题目,又拿去问,这样来来回回折腾,时间就耽误了!对于孩子不懂的题目,父母给孩子补习,父母要了解孩子的问题所在,对症下药
3.提高写作兴趣,想办法让写作变得有趣,小孩都是这样,对于喜欢有趣的事都乐意去做,而对于枯燥乏味的事,则是能拖则拖,所以,对于不喜欢写作业的孩子,父母要尽量调动孩子写作业的兴趣,培养孩子的时间观念,一个时间观念不强的孩子,不仅做作业慢,在任何事情上都会磨磨蹭蹭,写作时可使用闹钟,用闹钟督促孩子做作业,有利于孩子快速有效的完成作业,设定好写作时间,让孩子在做作业有一种紧迫感,久而久之,孩子做作业的速度也就快了,准确率也会慢慢提高
另外,为孩子提供安静的写作环境,孩子写作的地方要简洁、整齐,尤其是书桌,准备好所有要用到的文具,但不要堆放玩具等会分散孩子注意力的东西,导致写作时不专心
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回答于 2019-09-11 08:43:50
我认为应该先让他养成良好的生活习惯,学习是生活的一部分,生活习惯好了,学习习惯自好。做到能够孝敬父母,体贴父母;能和同学玩,会和同学玩;能够尊老爱幼,有爱心;遇事敢说话,会说话;懂规矩,能明辨是非。
至于学习,一二年级帮助养成课后作业及时完成的习惯就好。至于以后,家长就是随时观察,不走错路就好。毕竟你不可能陪他一辈子。
写作业的速度一是和习惯有关系,再就是和学习方法有关系,学习方法正确适用,作业速度自然提升。
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好,我是李叔叔育儿!很高兴回答你的问题
首先说一下,孩子多数都是不爱学习和写作业的,为什么呢?简单点说吧,学习没有玩爽呗!学习多枯燥乏味啊,还有难度!这是孩子的天性
所以家长不能强逼孩子学习,得去引导,就像挖渠引流一样,渠挖好了,水自然就流过来了,这个渠,就是习惯,养成习惯了,学习自然而然就不是问题了!说来简单,做到可不容易,那如何才能养成学习习惯呢?这是关键!
我们来想一个问题,孩子为什么喜欢玩呢,为什么玩的时候会很投入呢!很入迷呢!我们必须要了解孩子的心理,因为玩能使孩子心情愉悦,能在玩乐过程中展现自我(比如在玩游戏的时候孩子会尽量把自己展现出去,博取别人的关注,关注的人越多,孩子越显示自己),再一个就是成就自我(比如孩子玩一个益智游戏,如果做正确了,做成功了,会有一种成就感,这种感觉会让孩子自信,会推动孩子发展,背后的推动力就是孩子的信心)
好了!废话少说,就是利用这两个特点,一个是“展现自我”,另一个是“成就感”那
怎么做呢?下面有3个方法,我们来看一看
1、和孩子一起学习,是“一起学”,不是陪孩子学或者看孩子学,孩子一个人学习是很没意思的,一点气氛都没有,看看学校那气氛,对吧,就是要有“学习氛围”
2、游戏式学习,比如可以做个比赛,看谁计算的快,看谁做的准确率高,英语的话没事可以和孩子来个场景演练,口语交际一下等等,方法其实很多(展现自我和成就感)
3、生活式学习,举个例子,今天孩子学习了20以内加减法,我们和孩子去市场买东西,让孩子通过活生生的例子去联想计算,让孩子对数学有个直观的印象!而且还学到了其他的东西,还不枯燥(巩固实践,检验所学)
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