您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
网课期间如何做到高效率学习,提高自己的成绩?
自己的,老师,同学们网课期间如何做到高效率学习,提高自己的成绩?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
网课期间如何做到高效率学习,提高自己的成绩?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
这题我会!教你几招!
1、在家上课也要有“仪式感”
在家中上课,学生会不免产生慵懒的心理。看着家里的床、零食、电视、游戏,是不是充满了诱惑?是不是觉得苦难重重?
想在家学习也有在学校的效果,第一步就是要有“仪式感”,可以让学生迅速进入学习状态。
我建议家长或者学生自己,用手机铃声代表上课钟声,按照每天的课程表设置,让课前准备、课堂记录、下课休息等过程,仿佛在校园中一样。
在上课前,必须提前准备好工具书、文具、笔记本或者错题本,其他的容易影响上课效果的东西,都要放得远远的,不要影响上课效果。
2、上课前设置学习预期
虽然现在是通过网课进行学习,但是每节课的内容相信每个学生都是有预知的。
建议学生能够提前对这节课的内容进行预习,就算仅仅用几分钟时间了解要学什么内容,并提出自己的思考问题,在听网课的时候也会有一个目的性,不容易因为距离而走神。
预习过课程的同学,普遍在听课过程中更能集中学习注意力,而且学习目标比较明确,这样做可以抵消在家没有“现场感”的难题。
3、上课时勤动笔,下课后请回看
看网课不能只是看和听,千万不要忘记笔记的重要性。
一边听课一边划重点、做笔记,能够让你集中精力在课程内容本身,而不会被家里的其他事物分散精力。另外,网课有个很好的优点,就是你可以随时暂停,或者回看内容,这样方便重复收听自己不清晰的地,起到“温故而知新”的作用。
对于自己掌握不好的知识点,一定记得课后积极完成针对性的练习,第二天再找老师进行提问,反复学习。
Tips:
最后,再给大家一点我自己的提升专注力的绝招。
建议大家在上网课的时候戴耳机,而不是开功放。带上耳机,你会更加专注于自己收听的课堂内容,又能有效屏蔽外界声音的干扰,要知道你的耳朵在老师的狂轰乱炸下,思维也不会跑的太远;
另外,下载一个专注辅助软件,比如“番茄时间”等,可以劳逸结合,还能让自己不受手机诱惑。
回答于 2019-09-11 08:43:50
网课期间主要的问题是学生难以集中注意力,在家培养孩子的专注力,让他做到认真,专注地去学习老师课堂上的知识点,老师讲完以后,自己也要回顾一遍,把不懂的弄懂,做一些这种知识点的题目,来加以巩固和提高。
回答于 2019-09-11 08:43:50
战疫形势依然严峻。全国各地高校和中小学,为响应国家防疫战,都有延迟开学的措施。但是,延迟开学不等于延迟开课。为了维持正常的教学秩序,很多学校开始了网上教学。
那么,同学们在家如何高效率高质量地进行网课学习呢?在这里,同样作为一名学生的小编,跟大家提出几点建议。希望有所帮助。
一、紧跟老师,严格自律
网上教学的弊端想必大家都清楚,缺乏约束性,老师们无法及时了解到学生的状况,基本上是“盲讲”。而此时,再遇上自律性不强的学生,网上教学就形同虚设了。
因此,若想在特殊的教学时期安然度过,不落功课,同学们务必紧跟老师步伐,做好时间规划。记住,在家不等于放假,而且学习本来就是自己的事情,没有了老师的督促,同学们更应该努力控制自己。在此时静心学习,提高的不仅是成绩,更是能力和心性!
二、认真笔记,及时复习
客观来讲,网上教学更方便了同学们做笔记,直播时没有记下的,回看时也能补齐。
但为什么还要强调这一点呢?因为绝大多数人看视频时都没有做笔记的习惯,因此可以预见,很多同学在网课学习时都会习惯性的不做笔记。这是十分错误的。
要清楚,网课只是特殊情况迫不得已,换个地方上课而已,在学校的学习习惯不能丢!
对于及时复习这一点,老师们通常都会留一些作业,线上检查方法也都五花八门,这里不再费笔墨。总之,老师的督促作用此时更多的是依靠学生的自律能力来填补。
三、主动提问,增强互动
师生之间由网络连接,终究不似面对面,必定存在着很大程度的交流障碍与隔膜,从而削弱网上教学的效果。
因此,同学们要积极提出问题,这不仅是为了解决自己的实际问题,也是为了给老师回馈,让主讲者知晓学生们对网课的接受情况,从而及时调整。不是面对面,胜似在身边。
同学们要明白一个事实,课堂是由老师和学生组成的。一堂课,如果只有老师在台上讲,没有学生互动,这便是把师生割裂开来,老师讲得再好,同学们也很难充分地吸收知识。
另外,整天盯着屏幕对眼睛不好,课间记得眺望远处,勤做眼保健操,可以自己下载眼保健操音乐跟着做。
回答于 2019-09-11 08:43:50
不管是网课还是传统课堂,高效率学习的方法都是一样的,只不过上课形式不同而已。
如何高效率学习?
1、课前注重预习。预习以后,对本节课所讲内容,心里有一个大概的了解,知道哪块是难点,自己没有理解。上课的时侯,可以跟上老师的节奏,对重难点地方会格外的留意,听课效果大大提升。
下一篇:返回列表
相关链接 |
||
网友回复(共有 0 条回复) |