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怎样看待孩子放学后，去同学家写作业？
孩子,作业,写作业怎样看待孩子放学后，去同学家写作业？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
还有一个好处是去同学家写作业，虽然会在写完作业后就玩。但在写作业的过程中，会本能地与同学比较，看一看自己学得怎么样。如果遇到对方不会的，自己会！会有一种成就感！不会的就会想办法问对方，双方的这种无意识的竞争，会让孩子觉得读书越来越有味道！同时对于挑战难题的欲望会渐次增强！
记得老王起初数学是学得不咋滴。有一次老师开始做一些比赛，遇到一道难题，大家都不会，然后看了同桌的答案后，知道怎么做了！然而看全班没几个人知道，经过这么一对比，才明白自己原来这么厉害！从那次开始对数学很感兴趣！也是从那时候开始，仿若有神相助，数学的大门突然间给我打开了。开始一发不可收拾地学数学，由开始的有困难到后面非常轻松。现在来总结就是自己肯专研，不服输。因为怕在人后！
我们很多家长，怕孩子去同学家写作业，怕他懒惰不想写作业，而直接抄同学的！这种担忧是正常的，但是有一点我们也要清楚，学知识对于不同的人有不同的学习方法。听课是一种方法，有时候讨论，抄答案也是一种学习方法。我就遇到过这样的同学，抄别人的作业，抄会的。学得还比别人好！讨论是一种使孩子学知识学的深刻的方法，这种方法耗时，效果会滞后，爆发的时候力量很强大！条件还比较苛刻，不是说大人跟小孩的讨论，而是同级别，思想差不多，想的地方很容易接近，这样两个人探讨很容易接近事物的本质。如果两个人经常这样在一起学习，他们对知识点的理解显然要比其他同学高很多！
所以对于这样的事情，我们作为家长，主要还是关注一下孩子的学习方式有没有偏向！可以在适当的时候，问一问他的作业，这样给他一种压力，让他明白你其实一直在关注他。如果他能滔滔不绝的说他们作业的过程，那说明他在这个作业的过程中获得很强的成就！如果遮遮掩掩，那很有必要去检查一下他的作业！如果是单纯的抄作业，可以做出适当的批评，与孩子沟通一下为什么要抄作业？是不会做，还是懒惰？还是其他因素？获得这些信息后，如果自己懂可以告诉他正确的学习方法！假如自己不知道，可以找人帮忙，比如老师，专业的老师手里的学习方法那肯定是多如牛毛！
遇事不慌，沉着应对！这是我们作为家长最基本的要求！学会控制情绪，合理恰当处理事情！你们觉得呢？欢迎留言讨论！
回答于 2019-09-11 08:43:50
有利有弊，存利去弊。
利：交流互动、互助提高。
弊：抄袭作业，分散精力。
如果孩子去同学家写作业，学习成绩有所提升则利大于弊。反之成绩持续下滑则弊大于利。就要禁止孩子再到同学家写作业了。
在学校教育里经常会遇到这样的情况。就是孩子平时的作业，老师在批的时候感觉正确率挺高，可是一到考试的时候，孩子的试卷交上来在批阅试卷后会发现：平日的题很多已经都做过了，为什么孩子会错了这么多？其实主要的原因就是这些孩子是抄袭作业。抄袭作业使老师无法把握孩子真实的学习情况，无法在课堂上做出有效调整，有针对性的促进孩子的学习。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是一个四年级和一个一年级孩子的宝妈，是我的话没有特殊情况我不建议去同学家写作业，第一孩子听话的还好，不会掏气，两个不听话的话影响太大了，家里被搞的乱七八糟不说，写作业的时候话还多尽说些课外话题，大人也烦，本来带孩子心情就烦燥。
回答于 2019-09-11 08:43:50
怎样看到孩子放学后去同学家写作业，我觉得要从以下几个点来看。
礼貌方面需要注意
如果孩子有这样的行为，首先不要批评孩子，但是有些注意事项先要和孩子沟通好。
如果是同学邀请的，那么最好作为家长先要和同学的父母打个招呼，这个我觉得是基本的礼节，孩子到了别人家，肯定多多少少给别人家添了麻烦。
还需要交代自己的孩子一些在别人家应该遵循的礼节，不要给别人的生活带来不便。
去什么样的同学家？
如果是异性同学家，我认为小学3年级以上的，而且不是亲戚，那就不要了，至于为什么我觉得也不用多说了。
如果是玩得要好的同学家，对方家长也是欢迎的话，我觉得是可以的，回来后检查下孩子的作业，看看和平时有没有什么不同。学习态度，完成情况等。如果是好的，那么是可以继续的，双方可以互相学习，这是很好的现象。不过还是有必要和对方孩子的家长保持沟通。
反之，如果和对方家长沟通发现孩子和同学在一起，并没有认真写作业，而是避开父母，做一些影响学习的事情，那就可以和孩子沟通，尽量避免了。
不管怎么样，孩子有这样的要求时，我们都不要强硬地拒绝，尤其是对于青春期的孩子，也许他/她有什么想要和朋友倾诉和沟通的，不如先试试看，再看情况。
总之，作为家长，要多观察孩子的一言一行，并起到好的引导作用。
回答于 2019-09-11 08:43:50
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