您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
孩子要不要从小学习理财?
孩子,自己的,让孩子孩子要不要从小学习理财?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
您好,我是彤麟妈,很高兴回答您的问题!
我认为从小培养孩子的理财能力还是有必要的。
理财能力的高低与人的职位高低,挣钱多少都没有关系,只是理财能力强的人比不会理财的人,生活质量可能会好一点。因为财能力好的人,即使收入一般,也能将生活过得有滋有味。
当然对孩子进行理财教育,并不是对他们大谈连大人都弄不明白的金融类的知识,我们就只要教给孩子一些简单的金钱规划原理,培养孩子基本的财商就足够了。
研究认为,5到12岁是对孩子进行理财教育的关键期,同很多能力的培养一样,理财教育也要循序渐进的进行,我们应该遵循孩子智力发展的规律,在不同年龄段采取不同的教育方法。
五岁之前让孩子对金钱有个明确的概念
现在的孩子们都非常聪明,在很小的年纪,便知道那天去小卖部买好吃的,所以现在的孩子在很小的年纪的时候就会养成一些不良的消费习惯,而家长们往往不能够坚决的拒绝孩子的无理要求,我相信大部分家长都是在费尽口舌向孩子说尽了道理,但是孩子却坚持想要某个东西,其实这对于五岁之前的孩子来说,这是很正常的,而我们要做的就是要让孩子习惯听到妈妈说:不!并能知道为什么。
当三四岁的孩子在听到大人谈论有关钱的话题时,好奇心会促使他们询问一些有关于钱的问题,这时候我们可以借此机会向孩子讲解这方面的内容。
我们可以在日常生活中潜移默化的向孩子灌输一些正确的金钱观念,由于五岁之前孩子的年龄小,理解能力也差,所以我们只需要给孩子传授一些简单的金钱知识就可以,比如告诉他们钱和钱之间的数额上有大小之分,没有办法把商品买光,所以必须做出选择,定期的把钱放在存钱罐里,积攒到一定数量,可以实现一定的愿望等等。
6到12岁,让孩子学会理性消费
这一阶段的孩子对金钱的处理能力有所提高,所以加强她们理智消费的观念尤为重要。我们可以每周或每月给孩子固定的零花钱,但要告诉他们不可以预支,如果需要额外的话费,必须讲出合理的理由,或用劳动换取。当孩子提出不合理的要求时,我们就要帮助他们学会区分“需要”和“想要”。我们应该让孩子知道,并不是自己的所有需要都应该得到满足,并应该学会控制自盲目消费的欲望。
让孩子知道家里的钱是怎么来的
由于孩子年龄小以及缺乏社会生活经验,所以很多孩子都不知道家里的钱是从哪里来的,而对家长给的钱,都觉得理所当然,有一种无所谓的态度,因此他们会觉得钱来的很容易,这样在无形中孩子就会养成花钱大手大脚,不知道节约和珍惜的行为习惯。
我们应该让孩子明白钱是家长辛辛苦苦赚回来的,而不是凭空而来的只有知道了金钱的获取是需要付出劳动,辛劳的,孩子才会珍惜,只有只有清楚了,家长为家庭承担了多大压力,付出了多少汗水,孩子才会更加体谅父母,进而养成从小节约的好习惯。
帮助孩子树立节约意识,让孩子学会理智消费
现在的孩子大多生活在衣食无忧的环境里,即使家庭条件并不十分宽裕,也是家长承担了一切的压力,而孩子并不知道生活的艰辛,现在的孩子大多数都是花钱大手大脚,吃饭挑肥拣瘦,对于孩子这些消费行为,家长往往在抱怨过后就继续迁就。所以很多孩子甚至成年人都存在着一种不良消费的倾向,对金钱没有概念,身上有了钱就想花出去,看中了什么就一定要买下来,买了没多久又开始后悔。
所以培养孩子的节约意识,让孩子学会理智消费非常必要的,我们可以从一些小事来培养孩子,比如吃饭时不剩饭,吃不了的饭菜,不随意扔掉;面对孩子的无限索取,用苦恼发脾气等方式向家长提出各种无理的要求时,我们一定要理智的对他们说:“不!”给他们讲明道理。
孩子要花钱,让他自己赚
我们可以让孩子做一些力所能及的家务,或者其他事情来赚取自己的零花钱,这样做的目的就是要让孩子明白钱,不是平白无故就可以得到的,如果孩子伸手要钱,家长想也不想就给,钱来的比较容易,孩子也就不会珍惜。但如果是自己辛苦赚到的钱,用起来就大不一样了,所以我们要对孩子灌输,“要花钱自己赚”的思想,不仅能够促使孩子经济独立,还会让孩子的心里更加早地成熟起来。
曾经在书上看到过在美国对儿童理财教育的要求是:三岁时能够辨认硬币和纸币,四岁时能够在购买商品时做出选择,五岁时知道钱是怎么来的,六岁时具有自己的钱的意识,13岁时开始打工赚钱,学习运用一些简单的投资工具,这种教育方式非常值得我国的家长进行反思并学习。
我是彤麟妈,专注于学习育儿方法和知识,关注我,让我们一起学习,一起进步!
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好,我们得先弄清孩子的先天气质类型,再决定要不要教他理财。
回答于 2019-09-11 08:43:50
现代父母都是有知识有思想的年轻一代,越来越重视孩子的教育,当然理财也是其中一个重大的工程,目前国外对儿童的理财教育起步更早,目的就是希望自己的小孩能早一步建立理财观念,并奠下财富基础。
在美国,多数3岁的孩子就能够辨认硬币和纸币,而一个9岁的孩子就知道可以通过做额外的工作赚钱,知道把钱存在储蓄账户中;10岁的孩子就已经能够制定简单的一周开销计划,购物时知道比较价格。而这些对大部分同龄的中国儿童来讲,是难以想象的。
在孩子的儿童时期,接受新鲜事物的能力非常强,而对稍有难度的理财能力的培养应在5至15岁时进行为宜,相对于国外,国内儿童理财教育的起步,相对显得落后很多,很多父母压根没想到训练儿童理财能力这件事。出现这种隋况,与国人的教育方式息息相关,因为中国人教育孩子普遍偏重智力教育,许多父母只要求孩子好好念书,宁愿自己省吃俭用,而对孩子百依百顺,让小孩随便吃喝玩乐,忽略了其综合素质的培养,这其中就包括理财能力的培养。
下一篇:返回列表
相关链接 |
||
网友回复(共有 0 条回复) |