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怎样才能提高宝宝的逻辑思维呢？
孩子,宝宝,思维怎样才能提高宝宝的逻辑思维呢？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
3、理解基本的数字。不少宝宝，有的在两岁时，就能从1“数”到10或者更多，但更多的是“背数”。可以教宝宝背儿歌数数，在日常生活中慢慢教宝宝计数。
4、了解各种形状。对于日常生活中常常接触到的圆形、方形、心形等形状，有必要慢慢教宝宝认，这种形状的分类也有助于提高宝宝的逻辑思维能力。
5、了解简单的因果关系。宝宝虽然还小，但是逻辑思维中最初简单的因果关系就会在身边出现了，妈妈让宝宝吃饭，宝宝也许就会问“为什么要吃饭呢”，这些都是妈妈需要解答的，并借此帮组宝宝逐步理解这些简单的因果关系。
回答于 2019-09-11 08:43:50
逻辑思维能力是指正确、合理思考的能力，准确而有条理地表达自己思维过程的能力。
如何提高宝宝的逻辑思维能力？
1.培养孩子的观察能力。
大自然是孩子学习的最好场所。培养孩子的观察能力，要带孩子多到大自然中去观察大自然中的花，草，树木，动物，植物，人们的社会活动等等，让孩子大胆地说出自己所见所闻所想的大自然中的一切。
2.培养孩子的分析能力。
到大自然中学习，通过直观的观察了解，引导孩子进行比较分析事物中的不同，例如两片叶子有什么不同？蝴蝶和蜜蜂之间有哪些相同的地方？又有哪些不同？有些树的皮为什么是光滑的？有些树皮为什么是粗糙的呢？坐下来看一看蚂蚁搬家的过程，孩子在比较和判断中提高分析能力。
3.培养孩子的判断推理能力。
不管是在大自然中学习也好，或者是通过一些书本进行学习也好，孩子们都要通过比较，分析，概括一系列的方法进行判断，推理，才能提高对事物的认识。提高孩子的判断推理能力，要有一定的知识积累。
知识积累通过什么获得？
1.观察大自然的名种现象，获得亲身体验的直接经验。
2.从书本中学习的间接经验。
这些都是孩子进行知识积累的一个过程，在知识积累的过程中，要提高孩子的语言表达能力，这样才能够准确的，有条理的表达自己想法，这就是孩子的逻辑思维能力了。
提高孩子的逻辑思维能力，总的来说是要学会观察，学会比较，学会判断，学会概括，学会推理，最终准确的表达出来。
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（图片来源网络若侵必删）
回答于 2019-09-11 08:43:50
宝宝的话，比起小学生，还是有一定的区别的，这次讲的是0-6岁的宝宝。
一、让孩子在游戏中学会分析。
在日常生活中，也可以提高孩子的逻辑能力。比如上下楼梯的时候数数多少级；经过房子的时候数数门牌号；晚上看电视的时候，看看时间表；一起数数玩具；认识商品的价钱等等......
还可以买一些专门培养孩子逻辑思维能力的游戏书，让孩子自己去思考，不懂的时候再跟孩子解析。玩积木和拼图，这些都是可以锻炼孩子的逻辑能力的。
二、多提问宝宝。
多些层次性提问，锻炼孩子的思考能力。
经常提问问题，不是问“是”或者“不是”，而是多问问“你怎么看”“怎么解决这个问题呢？”从孩子提问变成我们去问孩子，选择一些合适的问题，启发他去思考，引导宝宝开动脑筋，你会发现宝宝会有很多新奇的想法。
回答于 2019-09-11 08:43:50
您好，我是yuer。从事早期教育工作，我从两方面来回答您的问题。
数学的启蒙----逻辑思维
在语言表达阶段的宝宝，差不多1.5岁-2岁左右，就开始具备数学逻辑的认知思维。我们都知道，逻辑思维与数学能力是密切相关的，所以我们就是在进行宝贝的逻辑思维训练就是在进行数学启蒙！
1、顺序数数
这里的意思是我们口头上的数数1、2、3、4、5、6、7、8、9。在这个阶段，每个大人几乎都在教孩子数数。因为这个阶段，宝宝开始学说话。有的孩子，甚至在不到2岁就能数到100。有的家长会好奇，为什么我们家的孩子不行呢？通常在这种情况下，是我们大人在教孩子数数时只数到10左右而已。
但是不管是孩子在念123456789还是ABCDEFG，或者是锄禾日当午，他们只是在念语音的顺序而已。并不明白自己念的是什么。
2、对应符号数数
我们说的符号是阿拉伯数字。在孩子学会念数了之后，很多家长就开始教孩子认识对应的数字。但是这个过程是很漫长的，这就像认字是一样的。孩子要把每一个阿拉伯数字对应在自己念的语音上，是需要花很长一段时间去重复巩固记忆的。
3、对应数量的数字
这一个环节是真真正正的将之前虚拟的数与实物对应起来的一步。
孩子在生活中会对应很多词汇与实物。比如筷子，他们会明白这两根细长的，用来吃饭的东西叫做筷子。再比如喝水，他知道拿起水杯吸了之后会有东西流进嘴巴，然后咽下去的动作叫做喝水。这些词汇都是具有实际意义的词。
但是当我们拿起筷子告诉孩子，解释这个是2的时候，他们眼里看的也只是筷子，对这种数量是没有理解概念的。这个过程也是要经过很长一段时间，孩子通常会在游戏中、重复中学习的。所以家长要持之以恒的去带孩子做这样类似的游戏，孩子才会慢慢理解数字与数量间的关系。
4、顺序当中的数字
简单来说，一条数轴上面的所有数。孩子要慢慢理解他们的顺序是怎样的。例如，5的前面是谁，后面是谁。谁大，谁小等等。这种顺序感就可以帮助他们建立对数轴的认知，这都是在慢慢帮助孩子建立数轴工具。这种空间感和序列感也是需要很长一段时间才能建立起来的。
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