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初中“语文为王”的时代何时到来？
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发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
初中“语文为王”的时代何时到来？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
其实从高考语文试卷的命题模式发生改变，语文为王的时代已经到来了。
现在语文当中相比我上初中和高中的年代，增加了很多阅读内容（有中外名著的节选），还有增加了很多古诗词，现代诗，以及文言名篇等等。可以说内容很丰富，符合时代的发展要求。细读能开阔视野，用心听老师评讲能感悟中外文化的差异，但在追求真善美的核心价值取向上高度一致！读古诗词及文言文能陶冶情操，领略或恢宏，或奔放，或哲思，或借物抒情，或托物言志，或铮铮铁铁骨，或哀叹民生，或忧虑庙堂，……
这样的语文课，就不仅仅要求只是课堂的学习，还要学生增加大量的课外阅读，来补充课本上阅读的不足。记得高二时，每天由班主任在晚自习前给我们读一篇现代短篇小说，语文老师在课前给我们讲《三国演义》10分钟。那段时间也是我对高中语文最感兴趣的时候，也是学的最好的时候。
语文学好了，对文字的理解深入了，对情景把握透彻了，表述规范，言简意赅。也有利于学习其它的科目，更能明确知识点的内涵，更能切入题意，更能精准的表述自己的观点，等等。
总之，随着中国梦的提出，我们要树立文化自信，就要加强语文科目的学习。现在连幼儿园都开设《三字经》《笠翁对韵》《唐诗宋词》等经典的学习，从娃娃抓起！
语文的时代早已到来[耶]。非常感谢您的邀请。[握手]
回答于 2019-09-11 08:43:50
其实，这不过是一句空话，对学生来说没什么意义。
各个学科都有其价值，语文是一种综合人文能力的体现，学好语文对未来从事各个学科都有一定帮助，至少在阅读理解和写作方面可能更有优势。现在，在高考方面有这样的说法，尤其是在各省市状元学生之间，其它学科对高手来说拿到满分不难，语文则常常是一个例外，所以只看所谓状元的成绩，你可以说“语文之间的差异”让他们拉开了一点距离而已。对初中生来说，各个学科都是比较基础的东西，到了高中以后，各学科的知识深度才真正上来——所以从初中便学好语文，为将来打基础才是关键。所谓的“为王”之类的话题，当成一个笑话就行了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
语文是否为王取决于数理化的难度。中考数理化难度大的话，永远不可能语文决胜负。例如都是150满分，我数学145，语文差点110。你语文好145，数学题太难，你只考90。语文的优势怎么突出？所以语文为王的重要前提之一——数理化相对简单，基础题多，拉不开太多分。
突出语文作用，中考语文考试必须全面改变。现在的语文之所以不用被重视，不是因为分数所占比重。语文一直分数占比最重的几科之一，和数学英语同为150分。之前有专家提出通过提高语文分数，让语文占200分开突出语文作用。但皓妈觉得语文作用不突出不是因为分数，而是出题方向。
一个初三家长这么评价语文:初一初二，语文拉分。初三总复习，该背的基础背了，该背的阅读题套路背，作文套路写了，也就不拉分了。你会发现很多人中考语文都是125左右，特别好的也就135，10分真不值得投入太多。所以语文试卷导致大家通过背套路背基础得分，很难提高对语文学习的重视。
要想语文为王必须对中考题模式进行修改，让套路不再有用，必须是多年的语文学习积累和对文章真正的读懂，有阅读能力才能做对题。这样才能让家长孩子真正重视语文学习。
回答于 2019-09-11 08:43:50
语文为王，一般就是说语文在学生考试总分的分数占比越来越重。这样说，语文为王其实已经来到了。因为现在中考，语文成绩已经达到了160分。
但因为语文学科的特殊性，在学校的应试话语中并没有很大的发言权。因为众所周知，语文是所有学科中最不好捉摸的，补课的效益也很低。这就导致实际上语文的地位还是在下降的。
课时要向提分明显的科目，比如数学等倾斜。
语文为王，是事实上的事情。并不因为学校的成绩考量就下降。因为对于具体学生来讲，学校怎么做跟他没多少关系。它只要关心自己能否提高语文考试分数。
回答于 2019-09-11 08:43:50
已经到来。
回答于 2019-09-11 08:43:50
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