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孩子很内向，跟其他小朋友玩不到一块，怎么办？

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发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

孩子很内向，跟其他小朋友玩不到一块，怎么办？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

您好！很高兴回答您问题。

针对所提出问题：“孩子内向，跟其他小朋友玩不到一块”，现进行如下分析回答：

孩子很内向，作为家长应该给予正在引导和帮助，让孩子逐渐改变内向性格，变得开朗，主动和小朋友一起玩耍。具体怎么做才能让孩子内向性格做调整呢？

从父母开始改变，以正确方式逐步引导。

性格内向有天生的和外在因素影响而导致的，小孩子很多时候性格变得内向，多数跟父母是否正确引导有很大关系。跟父母的性格是否擅长言谈和交流也有一定关系。

父母如果不是很擅长言谈和社交，他们一般不会主动和陌生人打交道，自己生活中自己的“狭窄”圈子内。或者只跟身边亲人、邻居有过接触，从而生活圈子就会变得越来越小。

有了孩子之后，孩子的活动交流范围就会仅限于父母的“狭窄”圈子，因此就会逐步形成性格内向。要想改变孩子性格内向，变得开朗活泼，还得从根源父母开始改变，才能真正有效帮助孩子改变。

父母是孩子的第一任老师，也是希望后代一辈比一辈强。因此作为父母得主动拓展自己的有益的人脉圈子，带领孩子主动和陌生人打交道，带领孩子主动参与各种亲子活动，逐步就能有效改变孩子的内向状态。

让孩子明白和小朋友一起玩耍才更有意义

如果父母并不是像我上面所说，孩子性格还是内向。主要原因我想可能孩子平时由爷爷奶奶陪伴，父母陪伴时间很少。从而导致孩子内向性格的养成。

及早发现及时纠正，帮助孩子改变。都说陪伴是最长情的告白，对孩子又何尝不是呢？多点孩子的陪伴，通过带领孩子去和其他小朋友或者陌生小朋友接触，让他们知道只有和小朋友一起玩耍才更好玩，才会更有意义。

在玩耍的过程中，父母需要创造玩耍的乐趣来吸引其他小朋友国家找自己孩子玩耍，从而让自己孩子更明白小伙伴一起玩耍的乐趣。如果有好东西，一定告知孩子得学会分享，分享玩具、分享食物，就是把自己的快乐真正传递给其他小朋友，从而自己也会很快乐。

通过一段时间的父母引导，之后可以让孩子主动去接触其他玩伴，只要孩子踏出了这一步，相信改变内向性格也是指日可待。

创造和谐家庭氛围，让孩子开朗性格的养成

一个和谐幸福美满的家庭氛围对孩子的影响也是非常大的，特别是在性格方面的影响。让孩子处于一个隔三差五就吵吵闹闹的家庭环境中，孩子势必会感到孤独，找不到自己存在的价值意义，进而就会养成一个人独处的习惯。久而久之，这也会使孩子形成内向的性格。

因此，给孩子创造一个幸福美满，而又充满和谐氛围的家庭，对孩子的成长是有很大意义的。创造幸福家庭的任务就要交给孩子的父母来完成，家庭需要在一些琐事中不断的科学经营，最终才能达到理想家庭的目标。

父母以身作则的孝敬父母，给孩子树立正确的价值观。偶尔通过家庭小聚会，带动家庭的成员交流，活跃家庭氛围。让孩子真正感受到，生活在一个快乐的家庭。孩子也会因此在性格方面变得开朗活泼。

还孩子在头脑里形成美好的东西与记忆！或许他会和小朋友玩耍时，主动分享自己家庭的快乐，主动分享快乐就是内向性格改变的开始。

孩子性格内向，父母有责任主动引导孩子改变，有责任给孩子创造和谐家庭氛围来带动孩子开朗性格养成，有责任带动孩子通过活动来主动交流成长！

回答于 2019-09-11 08:43:50

这是多个原因造成的，为什么内向，怎么引起的，跟其他小朋友怎么就玩不到一起呢？因为我们孩子的家长经常跟孩子在一起，不必说是形影不离，也是说是朝暮相处，应该尽早发现，找出原因，加以疏导，让孩子跟其他小朋友快乐的融合在一起。

首先分析一下产生的原因，为什么内向，先咱们从自己看看，孩子一点一点的成长，离不开家庭最原始的启蒙教育，包括父母从小给孩子种种有意无意的引导和影响，其中包括有声和无声的影响，起着相当重要的作用，这是孩子成长的起点。这个起点做的怎么样，方向对不对，根子正不正，与其孩子的快乐成长有很大的关系。孩子内向，说明他的心里存在一定的障碍，应该加强感性知识的培养和引导，多多的与孩子进行各种语言上的交流，和孩子多找一些话题说说话，多分享一些有兴趣的小故事，跟孩子一起看一些针对性的优秀少儿电视节目，有意识的给孩子看一些带有故事情节的图画和书籍，跟孩子一起大声说出来、读出来、唱起来，讲讲看见过的事情，以不断增加孩子的感性认识。行动上的互动，通过经常性的外出和游玩，让孩子多接触外面的各种新鲜事物，象公园里的花花草草，有趣的各种小动物，漂亮的房屋街道，到电影院看一场喜剧电影，逐步引导孩子向外向型的思维和性格发展，促进与外部愿意交流接触的意愿。逐步给孩子创造跟其他小朋友玩的机会和环境，让孩子逐步的适应，刚开始一定不要离开孩子，时刻做好监督 ，让孩子有安全感，遇到小吵架时，千万不要斥责，对双方都要平心静气的善意劝解，让孩子感到和谐高兴开心。

最后，通过对孩子潜移默化的引导，不断的丰富了他的感性认识，从而也发展了孩子的认识能力，就会不断的融入到一个我们期望的生活之中。应该说，孩子是非常愿意跟小朋友一起玩的，这也是很自然的一件事，我们作为监护人一定要明白这个事理，孩子们的知识水平和体力比较接近，而且玩的兴趣也没有多少差别，他们经常在一起玩，会兴致勃勃，做着喜欢做的事情，还可以发展智力，增强体力，互相关怀有爱，会让自己的性格更加开朗活泼，逐渐的由被动转为主动，经过一段时间的引导和磨合，咱们担心的问题一点一点就解决了，不用咱们操心，孩子就快快乐乐尽情的玩了。




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